五年级的作文[汇总5篇]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

在我的人生道路上，有的事令我兴奋，有的事令我激动，有的事让我伤心，但是最令我难忘的是一件令我委屈的'事。

有一次，爸爸出差在外，我无时无刻不想着爸爸，年复一年，日复一日，爸爸终于回来了。爸爸带了许多东西，都是我爱吃的，但有一个洁白如玉的东西在包里发着荧光，我迫不及待地拿了出来，是一 个精致的水晶球，我问爸爸价格，爸爸赶紧拿了过去，“封”进一个檀木盒里，说：“这可是同事给的，几百块钱就那么一个！”看着爸爸爱不释手的样子，我就越发好奇，越想看看，越想摸摸。

那天上完课，回到家时，爸爸不在家。我跑进爸爸的工作室，平常爸爸的一些“小东西”都锁在一个盒子里。找啊找，终于找到了那个盒子，打开一看，都是些“奇珍异宝”。可就是不见那个水晶球。 我又跑到卧室，终于在床头柜里找到了那个檀木盒，打开一看，水晶球正发着光，在黑暗里格外显眼。我玩弄了几把，弟弟来了，我赶紧收好装进了一个袋子里。他疑神疑鬼地问：“哥，你在干什么？ ”我找了个理由搪塞了过去。弟弟走后，我又看了几眼才把它放回了原处。过了一会儿，“啪”一声响，我跑过去看，弟弟迎面跑了过来，说：“我……我去上个……厕所”便匆匆跑了，我到那里一看 ，水晶球碎了！爸爸正好回来，听到声音立刻跑了进来，看到场面后不由分说打了我一顿，我说是弟弟干的，爸爸问了弟弟，弟弟说他当时在上厕所，怎么会摔破呢？爸爸又责怪了我一顿，我一下跑到 卧室，哭了起来。

事情过去了一段时间，爸爸找到我，给我道了歉，说是错怪了我……听到这些，我的两行泪珠滚了下来……

五年级的作文 篇2

我的个子在班中算是比较高的，所以每次排座位，我总是“往后看”。这次是他，是他，还是她……不管是谁，每次我总是猜得八九不离十。

九月一日又到了一学期一度的“排座位”。可这学期的同桌却让我“大跌眼镜”。这一次，李老师不按常规出牌，居然把我和陈婷安排坐在一起。刚一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陈婷可是我们班的“一代天骄”，整天嘻嘻哈哈，作业又拖拖拉拉，成绩更是惨不忍睹。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这万一我的成绩受到影响怎么办呢……厌恶与懊恼之情油然而生。

这时的我多想找到一丝心灵的慰藉啊！一回到家，我便将这件事告诉了妈妈。可没想到妈妈却鼓励我说：“别泄气，妈妈相信沈宗灵是个乐于帮助同学的.好孩子，在你的帮助下陈婷会有进步，而你也会更优秀。”妈妈的话给了我自信，让我拾起这份帮助陈婷的决心。

时光飞逝，一转眼便过了几个星期。在这些天里，我无时不刻都在帮助着陈婷：在她死记硬背英语单词时，我会教她如何用音标音节来记；在她面对数学难题冥思苦想时，我会提醒她运用一些公式解题；当她面对作文题不知所措时，我会帮她先打一个提纲。回家前，我总是悄悄地提醒陈婷要按时完成作业。上课她走神时，我总会轻轻地碰碰她的肘。而这些帮助也起到了明显的变化：在这次英语单词单元抽背测试中，陈婷积极举手，单词背得滚瓜烂熟，就连Sunny老师也翘起大拇指称赞她。每天早上她总能很及时地把作业交到组长那里，再也不拖全班同学的后腿了。由于我是过敏体质，对灰尘过敏，每次做值日时，陈婷总是把我那组也一起打扫了。陈婷每天阳光般的心情也影响了我，面对困难我比以前更乐观，更自信了。

这就是我和我的同桌。她从一只“掉队”的小鸟到能跟上全班的步伐，这一巨大的蜕变离不开我们共同的努力。我相信，我和我的同桌一定会合作得更好。

五年级的作文 篇3

我的爷爷长得又高又瘦，戴着一副老花眼镜，一双深邃的眼睛深陷在眼窝里，下巴上留着一撮短而硬的小胡子。大家可不要误以为他是个读书人，他可是个地地道道的生意人呢！爷爷年轻时就去上海做生意了，在村里是大名鼎鼎的哦！现在他在爸爸和伯伯的公司里管理一些日常事务，把公司管理得井井有条。爷爷不仅生意做得好，还有一双能干的巧手。小时候，我经常喜欢在纸上涂涂画画，于是妈妈便给我买了一盒水粉颜料。吃完晚饭，我们一家都在桌边画画，整个客厅成了一件小画室。只见爷爷提起笔，在纸上“唰唰”几下，就画出了一条栩栩如生的大鲤鱼，令我佩服不已。爷爷的巧手不仅画画得好，还烧得一手好菜。记得在中秋节那天，爷爷特地下厨烧了一桌小菜。我们刚进饭厅就闻到了一阵诱人的香气，桌上全是我姐姐喜欢的.菜。有糖醋鳜鱼、高汤煮鸡、红烧蹄髈……我和姐姐抵挡不住诱惑，拿起筷子迫不及待地吃起了鱼。爷爷看着我们这副馋猫样，不禁哈哈地笑了起来。这时，我想起爷爷有糖尿病，不能吃糖，可他依然把鱼烧成糖醋的，全都是为了我们啊！我吃着鱼，心里甜滋滋的，因为里面装满了爷爷对我们的爱。爷爷虽然60多岁了，其实他时尚得很呢！可以说是一个与时俱进的人。他几年前学了驾驶员，并买了车。最近他经常看到别人用“苹果”手机，就在电视上订购了一部山寨版“苹果”，虽然反应不怎么快，但爷爷也乐在其中。这就是我的爷爷，一个能干又时尚的老人！

五年级的作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活就要结束了。每当想起老师的教导，同学们的互相鼓励和安慰，我的心中是那样的不舍。

往事桩桩件件，历历在目。

现在，我还清楚地记得，妈妈携着我的手，第一次走进我幼时最向往的学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

忘不了啊，五年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些熟悉而又陌生的拼音，听着老师那一步步的`详解，那是多么的有趣啊！

如今这些美好的记忆都只能成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻，这五年小学生活中的每一件事都涌上了心头，像影片一样从我眼前闪过，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，和那些与我朝夕相处的同学们。

五年了，在母校的怀抱里我待了整整五年了！五年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这五年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学。

五年级的作文 篇5

早春，明媚的阳光里，竹林洋溢着明亮的颜色。

竹叶沙沙，风儿吹过，竹林奏起了生气勃勃的乐曲。“过江千尺浪，入竹万竿斜”，风掠过，竹叶时而高，时而低，明亮的颜色直冲眼球，又似许多欢快的小音符在跳舞。

风儿把竹林新鲜的气息带入鼻腔。竹叶散发出典雅的'清香，我贪婪地，用力地呼吸着，吸入的是无穷的畅快，吐出的是前一年所有的烦恼。

摸一下竹叶，感受到鲜活的生命。摸一下竹竿，感受到岁月的沧桑。竹叶十分鲜嫩，可以“摸到”它明亮的色彩。竹竿十分粗糙，可以“摸到”它经历的风霜。

我不曾尝过竹子，却品过竹笋。竹笋脆生生的，又嫩又香。把它和酸菜拌起来，酸中透着嫩，嫩中透着香，香中又透着一点儿酸。把它和蛋炒饭拌起来，味道更是妙不可言。

这早春的竹林，鲜绿的竹叶，掩着挺拔的竹竿。放眼望去，一片碧绿。风儿吹过，淅淅沙沙，既像“绿竹半含箨，新梢才出墙。”，又像“绿竹入幽径”，仿若一幅优美的画，美丽至极。