实用的五年级作文（汇编5篇）

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

在我住的这幢楼里，有一位金叔叔，中等个子，长相平平，每天都穿的一身褪了色的深蓝色的工作服，他待人很热情。无论是谁家需要帮忙，总能看到这深蓝色的身影。

一天傍晚，我家厨房下水道堵了，妈妈急得直跺脚，爸爸说：“我去找金师傅来帮忙。”不一会金叔叔就来到我家。只见他一手提着疏通机，一手拿着一根粗钢丝，吃力着进了房间。他说：“厨房的下水道里菜叶油泥多，容易堵，通通就好了。”说着，他熟练的安装好了疏通机，他开开关，随着通通的声音，螺旋状的粗钢丝一边旋转，一边顺着下水道往下面走。等他费力地把钢丝拉出来时，上面卷满了烂菜叶水果皮和变质的剩饭，臭气熏天。我捂住鼻子后退了三步，可是金叔叔好像没看见也没闻到一样，接过爷爷递过来的塑料袋，直接用手把掏出的'垃圾麻利的装进袋子里，接着把袋口扎紧扔到垃圾箱里，然后又回到厨房将地面清理干净。“干完活，爷爷让金叔叔歇一会，喝杯茶，可他说：”不了，11楼的白老师还在等着我修理洗衣机！“说完就急匆匆的离开我家。

五年级作文 篇2

我有一个独一无二的好朋友，她的名字叫“高妍妍”。她戴着一副眼镜，感觉很成熟的样子，两只眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒，小小的鼻子，像猫的鼻子那样，既好看又灵敏，她的嘴像樱桃一般，又红又小，脸蛋红扑扑的，像一个红苹果那样。她既是我的朋友，又是我们班的副班长，高妍妍虽然下课嬉皮笑脸，但是到课堂上时又严厉起来了，而且她聪明伶俐，还很爱动脑筋。

记得有一次，上数学课数学老师给我们班同学出了一道很难的奥数题，我们全班同学谁也不会做，就高妍妍一个人答上来。老师问她怎么会的？是自己想的，还是在家做过？高妍妍回答：“是自己想的。”老师让高妍妍说一遍做题思路，于是，高妍妍就说出来了，她的思路很清楚，而且连老师都夸高妍妍聪明。

记得还有一次，下课我们几个人和高妍妍一起玩游戏，玩的`是猜谜语，其中的一个女生出了一个谜语；“水晶皮肤鬼蓬头，形如石榴塞满肉。”打一食品，还没等我们反应过来，高妍妍就说出了答案，“烧卖。”这时又有一个人出了一个谜语，“电梯”，打一个词语，高圆圆又迅速的说出了答案“能上能下。”又有同学出了几个谜语，都是高妍妍答上来的，这让我们佩服的心服口服，我们都夸高妍妍见多识广。

我们一定要向我的好朋友高妍妍学习，爱动脑筋。

五年级作文 篇3

早上的阳光从窗外射进房间，老师在教室中间站着不知道在讲些什么。一束阳光照在我的桌子上，透过水笔，映射出淡淡的七彩色。抬起头，随着同学的目光看向老师，听见她说：“我们做个游戏吧——“官兵捉贼”！”

“官兵捉贼”的游戏听起来简单，可想从三人中找出狡猾的“贼”，并不是容易的事。我没有参加这个游戏，“当局者迷，旁观者清”，我置身事外，难道还猜不出来？

只见参加游戏的四个人走到教室中间，“捉”走出队伍，仔细观察着对面的三人。我也观察着，那三人站在窗前，阳光从他们身旁照过来，让人心生一种神秘感，到底谁是“贼”呢？我看向第一个人，这是位女孩子，表情淡淡的，却总是左顾右盼，不会对上任何人的.眼睛，会是她吗？我收回目光，另一个人像是压抑不住上扬的嘴角，嘻嘻哈哈的笑声感染了围观的同学，难道是他？一位表情闪躲，是心虚，还是害羞？另一卫嬉皮笑脸，是故意搅人心弦，还是单纯的外向？真是扑朔迷离的游戏，我看向最后一人，他真淡定啊，从始至终没有任何表情变化，是他伪装的好吗？

我想把观察到的一点一滴细细整理，可“捉”不给我机会，他指向了中间的同学：“是你！”被指了名，当然要亮出自己的身份，居然真的是“贼”！另外两人分别是“兵”和“官”，我没猜对，真是一个不理想的结果。

游戏结束了，老师开始介绍各位同学。我静静地听着，发现每一位正在被介绍的同学都会低下头，把头埋在自己的臂弯里。原来年少气盛的同龄人也和我一样——还是那么害羞啊。

五年级作文 篇4

悄悄的，我踏入了房门，看见已经熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰凉的椅子上，一边轻轻呼唤着：“外婆，外婆。”声音越来越小。 外婆慢慢睁开了眼睛，她，在月光的照耀下，脸显得好苍白。“哦，你看我。”外婆穿上外套，说：“走吧，别让你妈妈担心。”外婆要送我回火车站坐火车回广州。 “现在很晚了，我们做摩托车去吧。”外婆用沙哑的喉咙叫了一辆摩托车，外婆小心翼翼地把我扶上摩托车，双手搂着我，“小心别着凉。”外婆露出和蔼的笑容。也是，觉得好冷啊。

到了火车站，外婆把我送到我的站台，对我说：“小心点，要听爸爸妈妈的话，别担心外婆！”外婆扶着我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一个小小的`音乐盒，里面有一只小熊，它转转就发出了美妙悦耳的音乐。她说：“给你，喜欢吗？”又指着来往的列车，说：“上车吧，孩子！”她把送上火车时，腿站不稳，一下狠狠地摔在地上，没气了！ “外婆！外婆！”我连忙去扶外婆，并打了120. 医生摘下口罩，很遗憾，我们已经尽力了。“我打断医生的话：“不！外婆！”我冲进手术室，大声的哭起来。 当晚，爸爸妈妈来了，她们也流泪了。

不久，在外婆的葬礼上，我手里紧紧地握住那个音乐盒。虽然只是个小小的音乐盒，却包含着无私的爱！

五年级作文 篇5

我的实习老师——李老师

聊大附小 五年级一班 王雪洁

她，平平常常。

她，和蔼慈祥。

她，美丽大方。

她，就是我的实习老师——李老师。

李老师有一双大眼睛，忽闪忽闪的。和我们在一起，她仿佛又回到了童年时代。透过厚厚的镜片，从她眼里流露出慈祥而又顽皮的眼光。李 老师很瘦，小巧玲珑，站在孩子们中间，一眼就能认出她，她是那样的`与众不同，就像一颗闪闪发光的宝石放在玻璃盘里。而李老师扎的辫子，则是一般的马尾辫。

我喜欢李老师，因为她很认真。

我觉得李老师是一个认真负责的好老师、好姐姐。因为李老师总能发现别人的闪光点，总能给别人鼓励。一开始，李老师刚来，我不在乎地想：不就是一个大学生吗？管她呢！第一次，我交上作业发下来以后，我发现我错了，李老师在作业本上给我写到：

这次作业完成的真好，字迹再比以前工整些就更好了。希望再接再厉，持之以恒！加油！

这一点话中，饱含了希望与信任，从此，我的作业写的越来越好。有一次，老师又给我写道：

一直都很认真！多读课外书，拓宽知识面，你会更棒！

我从此就下了决心，以后每次都要这样！

我喜欢李老师，因为她很慈祥。

有一次，李老师上课叫我回答问题，我积极举手，老师叫了我。我回答时，老师用慈祥的眼神看着我，我回答完了，老师笑着说：“不错，回答的真好，请坐。”此时，我心里像吃了蜜一样甜。

我爱我的实习老师——李老师，爱她的负责，爱她的慈祥！