[必备]实用的五年级的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

做人有许许多多的版本，你可以是虚心假意的人。你也可以是欺骗他人的人，你也可以是自欺欺人的人，。而这些多不是我想要的，我希望自己是哪种在别人需要我的时候，在那力伸出援手的人，我不许要他人的回报，我只须要他也可以用一颗真诚德心对待他人。

记得有一次，我同好友一道出去玩，虽然天气炎热，但不能阻止我们去玩的心。

我们骑着自行车，来到了小河的旁边，小时候的回忆慢慢的涌来，激起了我和朋友的美好回忆，那就是钓龙虾，我们按照小时候的做法，把工具一样一样的找来我们把鱼竿放进去，没过多少时候就有许多的龙虾被我们钓上来。

过来一会儿，我们也钓玩了。就在我们准备回家的时候，突然听见远方传来的.声音，好似是一位女孩的声音夹杂着哭泣的声音。我和朋友由于好奇心决定上前去看看，我们还没有到，就有一个身影没等我们看见就飞一样的冲上前去。等我们赶上的时候，就见一位男生全身湿淋淋的抱着女孩子起来。那女孩子也是一样的，只不过湿了下半身而已。我们由于处于关心询问了一下当时的情况。原来小女孩是不小心掉下去的，双手只抓住了栏杆，幸好有这位男孩子前来相救。

这位小男孩只说了这么一句你自己要小心点要是没有人的话你要这么办啊，那小女孩说：“凉拌”我们一听就觉得这个小女孩不知死活。但是这个小男孩并没有生气，只是微微的笑笑继续对她说道：“你这么说你的父母听到了会难过的。”最后，大家还是各自回家了。

回到家，我坐在椅子上。在哪里回忆今天所发生的事情，想着想着我突然想到了这件事，于是我对自己说，以后一定要向这位小男孩学习，在别人有困难的时候有伸出援手，不会有别人的回报。

虽然以前我并不是这样做的，但是今后我一定会改正，对着自己做人的目标奋斗。我觉得当你成为这样的时，不需要别人的回报你也会很高兴的。

其实你在帮助别人的时候，你也在帮助自己。这种开心是来源于自己，发自于自己的内心的。

五年级的作文 篇2

阳光像个调皮的小孩，见了未拉严的窗帘，便不失时机地洒落在我的脸庞。周日的早上十分宁静，除了鸟儿们那笛儿般动听的歌声和微风吹过时树叶发出的沙沙声，一切都好像睡着了似的。

突然，老妈的声音突然响起：“现在都九点了！等会儿咱们去摘菜呀！快别睡了！起床了！”我极不睛原地睁开了眼，不过眼皮好像粘上了口香糖一样，又眯成了一条缝。模模糊糊想道：“今儿可是个摘菜的大好日子！双脚便立刻像踩了风火轮一样，只用了不到五分钟的时间，就穿完洗完吃完，坐在电动车上焦急地等待，且不停地喊到：“妈妈，快一点啊！”

经过了半个小时的路程，我和妈妈来到了四老姨家的'菜地。映入眼帘的是路两旁一排排高大魁梧的参天大树，和菜地里那各种各样的蔬菜。我忍不住连声称赞，菜的长势真好啊！

眼见老妈拿来了小刀，我也迫不及待拿过一把，大步流星地走到一棵大白菜旁，十分认真地割了起来。不一会儿，白菜就堆成了一座小山，足足有我大腿那么高呢！

这时，一旁的上海青和油麦菜像磁石一样吸引着我的眼球，我将小刀扔至了一旁，企图用手去拔这两样菜。

时间一分一秒过去了，零零碎碎的菜叶像星星一样洒了一地。菜也像刚被强盗抢过了一样，每种菜都只剩下了菜梗，菜叶呀是满地都是。

妈妈来检验我的劳动成果了，原本笑眯眯的脸突然阴云密布，开始大声喊我的名字。我眼看情况不妙，好汉不吃眼前亏，脚底抹油溜之大吉了。

没等妈妈抓住我，我已经一个人偷偷溜回了老姨家。

五年级的作文 篇3

我有一个同桌，她叫毕月萍。

从老师把她调到我们组的第一天起，我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，课桌上永远像个垃圾场，乱成一团。这哪像一个女孩子的作风？

我和她的`关系一直处于不冷不热的状态，有时见面，甚至连声招呼都不打。上课、下课，我和她更是处得像陌生人。

但是，经过一次事情之后，彻底颠覆了我对她的印象：

上学期的一次数学考试，我信心十足。但当我写到最后一面时，笔却没有墨了。我心急如焚，四处求助，不知该怎么办好。找这个借，没有；找那个借，也没有。

怎么办？只有十分钟了！我心想：完了，这次考试要败在一只笔上了！可就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我一看，是毕月萍。她瞄了一眼老师，确定他没有看我们之后，小声对我说：“你把这支笔拿去用吧！”“那你怎么办？”“我这里还有一支呢！”说着，她又从书包里拿出一支笔，在我眼前晃晃，我抓紧最后的时间，迅速写完了试卷。五年级《同桌》习作

老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后，我把笔还给了毕月萍，正要跟她道谢，她却小声嘀咕了几句：“带两支笔就是好，有时候同学需要还能帮助到别人！”

最近，老师又把她调到别的组去了。但这没关系，我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在，我的书包里也常常多了两枝笔。

五年级的作文 篇4

从我呱呱坠地的那天起，我就开始了我的成长之路。十年来，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个阳光开朗、积极向上的青少年，同学们、老师和家人也见证了我的成长。在成长过程中，有欢笑，也有泪水。这些欢笑和泪水交织铸成了我五彩缤纷的成长之路。

记得有一次，幼儿园里布置了一张纸的作业。那是我第一次写作业，觉得太多了，于是不情愿地写了一半，就再也不想写了。我望向妈妈，见妈妈面色十分和蔼，便用商量的口气问道：“这些字我都学会了，可不可以只写半张？”可妈妈态度十分坚决，让我必须写完。见我哭闹着就是不想写，妈妈的脸色瞬间就从“亲娘”变成了“后娘”，训斥的语句雨点般落到我的身上。我非常委屈，平时百般呵护我的妈妈竟为了这件小事第一次打了我。当时我非常不理解，可现在回想起来，妈妈那时严厉地批评我，是想让我按时完成任务，不要做一个学习上的“逃兵”。

成长路上，也有开心的事。一年级时，乐于助人的美德让我当上了少先队员。当我站在学校的操场上，看着大哥哥大姐姐给我们系上红领巾时，责任感油然而生，我明白胸前飘扬的红领巾所代表的意义。这个小小的荣誉让我明白了一个道理：想要成为一名多方面的'优秀小学生，首先要有良好的品质，只有学习好是不行的。

对我来说，成长像一捧香甜的水果，它让生活更加甜蜜；成长也像一段坎坷的路，一路走来跌跌撞撞难免会有伤痛。对于即将迎来11周岁的我，成长更像一本刚打开的大书，还有很多未知的精彩等着我去探索。

五年级的作文 篇5

我的乐园是我家的娃娃展示柜。它在我的小床边，高度大概有1·6米，原先是我们家的一个白色三层小书柜，已经伴随我有八年了。

柜子的最底层摆放着一个玩具娃娃，她是我两三岁时的玩具，长得胖胖的、萌萌的，嘴里还塞了个奶嘴。那时，我晚上经常抱着她睡觉。听大人们说，我小时候吃饭不太听话，但只要她坐在我的小餐桌旁看着我，我就会跟她比赛，吃的特别快。虽然现在她已经有些旧了，但我还是舍不得扔掉她，偶尔还会抱抱、亲亲她。

柜子中间一层放着的是两个可爱的早教娃娃。她们的眼睛大大的，睫毛长长的。当她们眨眼时，睫毛就像蝴蝶在扑闪着翅膀。最有趣的是，她们还会唱歌、跳舞、讲故事，还能与我对话呢！她们就像我的学前启蒙老师，我还从她们身上学到了不少知识呢。

书柜的.最上一层都是我最喜欢的芭比娃娃。八个娃娃站成一排，是柜中最靓丽的一道风景。她们都拥有高挑的身材，不同肤色和不同颜色的长发。我喜欢和她们玩变装游戏，为她们搭配一件件时尚美丽的衣服，一双双不同风格的鞋子。有的时候，我会想象自己长大后穿上这些服装的样子。我会不会就变成了一个大美女呢？想着想着，我就会忍不住笑出声来

每天我做完作业，就会抽出时间欣赏、摆弄一会儿娃娃，心里会感到十分轻松快乐。她们就像我的伙伴，耐心地倾听我的小秘密。我的娃娃柜不仅是我幼时的回忆，更是伴随我成长的快乐小天地。我爱我的小乐园。

五年级的作文 篇6

有一个日本贵族学校，珍藏着无数个家境富有的优秀学生。学生们各个奋发努力，取得过不少成就。他们不分上下，互不相比，但其中，一个女学生在校的表现很令老师头疼。

这个女学生叫彩玛惠利香，原是美国的留学生，后来转到东京。在上课，她因为不懂日语而变得懦弱，胆小，经常被许多同学嘲笑。老师曾多次找她谈话，可是话未讲完，利香又害怕得哭泣。她的.家庭，身份十分神秘，只有她的好朋友香美荷紫才知道。

与日俱增，她与香美的关系愈来愈淡薄，愈来愈视而不见，愈来愈冷清。知道有一天，她俩必要断绝干系。因为，她家里的困境，家境的贫穷。

那天，她坐在河边，伤心的哭了。她甚至不明白，世上凭什么有那该死的贫穷，富有？想了半天，她终于明白，是因为自己！

从此，她不再懦弱，口语不再结巴。她渐渐和好友和睦相处，成绩迅速的提高了上来。每次放学，所有同学都围着她，嘘寒问暖，互相关心。她终于体会到了有爱，有快乐的感觉。她自豪，她骄傲。从前的苦恼，都烟消云散了！

毕业了，她站在领奖台上，眼里闪着兴奋的泪光。此时此刻，她终于明白，成功靠自己努力，并非家境贫困就不能取得理想的成绩。

领奖台下，人们发现，她挂着晶莹的泪珠，是多么美丽。

五年级的作文 篇7

路边大树下的潮湿土地里住着一位蜗牛先生，它叫克罗斯。今天，倾盆大雨把它的家冲跑了，没有家，就没有地方待了。克罗斯仰头看着黑压压的乌云，突然，闪电划过天空，它听见了轰隆隆的雷声，好可怕呀！它的`朋友的家也被这场狂风暴雨冲跑了。所以，今天克罗斯打算为它和朋友们造一个新家。

这时，一道闪电劈向苹果树，一个青苹果掉到克罗斯的身旁，差点把它吓一跳。它灵机一动，如果我们睡在大苹果里一定会非常棒呢！

克罗斯一下子就啃起了大苹果造起了家。苹果家很快就建造好了。但它想造的是一个有趣的家，如果能有摩天轮一定会更棒！可是这里没有建摩天轮的材料，怎么办呢？

朋友们听说克罗斯需要帮助，纷纷赶来了。“鼻涕虫急急，你去找来树枝。”“蜗牛波米诺，请你跟松鼠借几个松果。”“我来找小石子儿，我们开始行动！”克罗斯和朋友们用树枝当摩天轮的框架、用小石子当摩天轮的底座、用松果当摩天轮的轿厢，丁丁丁当当当咣咣咣……耶！摩天轮造好啦，大家高兴地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。

咦，那边有一个坑，因为下雨，坑里灌满了雨水，正好可以拿它当游泳池。

家建好了，克罗斯带着波米诺、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天轮。大家高兴极了，因为朋友们都很喜欢这个香甜又舒适的新家。

五年级的作文 篇8

小小年纪本没有资格来谈论人生，但我却固执地认为自己的确颇有几分感悟。

朋友们都说我很幼稚，像小孩子一样分不清善恶，真的是这样吗？我被这尘世的纷纷扰扰彻底地征服了，请你放过我吧，我承认我只是一个刚入世俗的小孩。我用单纯掩饰内心的恐惧、凡间的虚伪，用懵懂铺垫我受伤的心灵、对世事的失望。我不愿，我不愿揭起生活伪装的面纱，宁肯绕着弯过去，也不愿触碰到它肮脏的一面。什么闲情逸致、什么超凡脱俗，我都不懂了。

在一个地方呆的太久，真的会产生视觉疲劳？正如每天反复地做同样一件事情，终究会有丢弃的一天吧。我明白了自己为什么会这样寂寞无聊，原来是已经厌倦了一如既往的生活，未免太过平淡了些吧。

假如我真的离开了这个小镇，那以后就称它“故乡”，＂故乡“，好陈旧的语气，总会勾起许多怀念．就是这样吧，离开再怀念，一个永无休止的'圆．

假如我真的离开了这个小镇，我会试着让自己学会忘记，曾经、过去、往昔，都已经没有任何意义。尽管很绝情，但我也无能为力，只希望自己不要再一味地悲伤下去。

假如我真的离开了这个小镇，我会学着独立和坚强。生活不会迁就我，而是无情地折磨我，打击我。我柔弱的外表并不是我真正的本性，我是坚强的，不可摧残的。我的内心埋藏着一粒巨大的火种，等着吧，等到它爆发的那一天，我要让全世界的人都为我呐喊！

五年级的作文 篇9

今天下午的主题班会课上，我们观看了关于文明礼仪的电视剧《快乐礼仪》，主要讲了：主人公文明懂得许多现代礼仪，另外一位主人公礼仪懂得许多古代礼仪，他们互相学习，共同进步的故事。在故事中讲了很多家庭礼仪、学校礼仪、课堂礼仪等等。

中国是传统的文明古国，礼仪之邦，有着很多优秀的传统美德，随着社会的发展，古代文明礼仪逐渐被更加先进的现代文明礼仪所取代，我们现在的`文明礼仪是非常规范的，对于不同的人都有不同的要求，我们的小学生就要遵守《小学生守则》，守则要求我们，热爱祖国、尊敬老师、爱护公物、团结同学等等。但是，在生活中还有很多不文明的现象，比如：乱扔垃圾、破坏公物、不尊敬老师等等。相信以前不遵守文明礼仪的同学，看了今天下午的《快乐礼仪》一定会认识自己的错误，认真改正，那么我们的校园将会变成文明的校园。

在这里，我想大家倡议：以后要一个讲文明、懂礼貌的优秀小学生。