五年级的作文[经典10篇]

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

在这个阳光灿烂的十月，余杭镇上发生了这样感人的一幕。

下午4点多，一个一年级的小女孩正在校门口焦急地等待着父母，但来接她的却是她父母的一位朋友，小女孩并不认识他。小女孩的自主意识很强:“你是谁啊?我又不认识你，我才不跟你走呢!”那个人似乎有点儿生气，就开车走了，也没告诉她的父母。小女孩好像还没有自己回过家，左冲右撞，不知不觉就来到了大禹雕像的转盘那儿，而且还走到了机动车道上。此时正是下班高峰期，马路上车辆川流不息，喇叭声震耳欲聋。小女孩在车流中穿行，左躲躲，右闪闪，被呼啸而过的汽车吓得瑟瑟发抖。

忽然，一辆汽车在她面前停了下来，“小朋友，不要在路中间穿行，很危险的.，快走到旁边的人行道上去。”车上的那名中年男人关切地说。小女孩在他的指引下退到了安全地带。看小女孩安全了，中年男人就开车走了。他回到家后，准备去久久超市买点东西，顺便散散步。正当他走到澳门豆捞时，发现门口围了一群人，挤进去之后发现有个小女孩在号啕大哭。咦，这不是刚才在路中间的那个小女孩吗?她怎么到这里来了?她是不是迷路了?看看天色，马上就要暗下来了。她的家人一定在到处找她。我得问问她到底怎么回事。他想着，便走到了小女孩面前，在了解了她的困境后，中年男人问她要了父母的电话号码，可谁知女孩竟报了一个亲情短号。亲情短号叫我怎么联系呀?这让中年男人有点哭笑不得了。这可怎么办呢?对了，她的书包里也许有联系方式吧!于是，在经得小女孩的同意后，终于，这位中年男人在女孩的《家校联系册》里找到了她学校的电话号码，联系上了她的班主任。为了尽快地把小女孩送回去，中年男人让大家帮她照看一下小姑娘，自己迅速回家开上汽车，将女孩送到学校并托付给她的班主任。然后，就匆匆地走了，没留下姓名，也没留下联系方式·······

要问人间，真情为何物，这便是。让我们用爱去帮助他人吧!

五年级的作文 篇2

从前，故乡流淌着一条河。每逢清晨，透过竹林，便会听到河水拍岸的叮咚声，就像午后挂在屋檐上的小铃铛。

在这里，我曾第一次乘过船，而在船上，我总喜欢把头伏在船边的木板上，轻轻用手拨动这清晨还尚为冰凉的涟漪。不远处，一只白鹭飞过，洁白似雪的羽毛在青涩的晨光下熠熠生辉，轻盈而小巧地立在河中央的芦苇丛上啄食。继续划动船桨，随着水波荡漾到岸边。在这里，一切都那么唯美而空灵。

每当徜徉于岸边，若是炎炎夏日，边会一头钻进这冰凉的河水中，胡乱拍打着周围的小鱼；也会独自守在钓鱼的老翁前，一遍又一遍地问老翁何时才能钓到鱼。实在耐不住了，就会抓起身边的'石头，在夕阳的红晕中，砸下一朵又一朵小水花。

记得有一次，一不小心砸中了一只老牛，只见它连忙抽起身子，摆动牛角向我嘶吼。吓得我向后踉跄几步，摔了个狗啃泥，抹着泪，软着腿，哭着喊着，跌跌撞撞地跑回了家。

而最可爱的，便是那里的小孩了。他们听说城里来了个小伙伴，一大早，便挤在我家大门前，一个接一个从门缝中偷瞧我，后来在不知不觉中，我就和他们打成了一片。

到了夏天，他们便会邀请我去游泳，可因为我是一只旱鸭子，不敢和他们去。他们便偷偷潜到村里的大巴上：一个放风，一个守门，其它的就蹑手蹑脚地偷一个后备轮胎，让我坐在上面，他们一些人到前面探路，一些人在后面推我，一些人在四周，生怕我掉下来似的。

最后一起集合在河中央的小沙滩上，在那里，一起堆砌出一个个小小的梦想城堡。

记得离开前，我问过河边洗衣的老婆婆：“您在这河边生活了多久？”她一边摩搓着衣服，一边笑着回答我：“一辈子。”

许久许久以后，家乡的老屋要搬了，不过那时渡河已经方便了许多——一座大桥横卧在河两旁沉睡着。偌大的机器把河中的沙丘打沉了，也把河床打得很深，小孩已经不敢来游泳就连洗衣钓鱼的老翁老婆也不知道去哪儿了？

故乡的河，就像生了锈的铃铛，掉落在地上，无人问津。只不过时不时发出沙哑的声音，却需让人静静追寻，但又渐行渐远……

五年级的作文 篇3

从古到今有一个词叫“重男轻女”可我们的冯老师可不这样，他一直宠着女生。

冯老师说锻炼身体是好事，所以每天早晨都要让我们在文化墙前面跑五圈，文化墙前面一圈大约有五十米。冯老师说我们起床起的太慢就设定一个规定：如果男生先到就跑五圈，女生跑十五圈。

冯老师说他是一个守信的人，绝对不向着女生或男生。可每天都向着女生。因为有一天，自从老师说了这项规定以后，我们男生就特别紧张，我们男生宿舍一打铃，我们就互相提醒“快点”“你也要快点”。我们飞速的穿好衣服、叠好被子、洗了脸就像箭一样“飞”到指定位置站队。可我们男生宿舍有个规定：6：20打铃，6：40才让下楼。我们所有人求老师让我们提前下楼吧，老师才让我们提前下楼三分钟。

老师让下楼了，我们又像箭一样“飞”到文化墙前跑步，并欢呼着“耶！女生跑十五圈”“太棒了！”，我们迅速的跑完了五圈，回到了教室。还没有一分钟女生就回来了，我们惊讶的`问他们：“你们跑了几圈？”她们说：“跑了六圈。”我们说：“你们应该跑十五圈。”她们说：“老师让的。”听了之后我们很生气。

老师我希望你能公平对待我们，一定要按规则处理。

五年级的作文 篇4

又是一年的冬天。

傍晚，凛冽的寒风像一把把锋利的刀割着人的脸。天已经很黑了，只有几盏路灯发出微弱的光。街上没有多少人，偶尔走过一两个行人，也是行色匆匆。

他穿着一件洗得发白的蓝色工作服，蹲在一棵树下，背倚靠着树干，光秃秃的树枝在风中打着寒颤 。时间的耙犁在他的额头上留下道道沟壑，黑黑的脸庞写满沧桑。他左手拿着一杆烟枪，白色的烟雾在夜幕下画着一个又一个圆圈。

到底要不要跟她说呢？她听了会怎样呢？他这种情况，以后能干什么呢？他的眉毛蜷曲着，陷入内心纠结的沼泽中。

这时 ，校园里响起清脆的铃声。“算了，还是别告诉她了，说了又有什么用呢？只会白白地让她他担心。”他深深地叹了一口气，把烟枪在马路边上轻轻磕了磕，扶着树站了起来。

一个穿校服的女生从校园里跑了出来，站在大门口四处张望。“玉儿”，他那嘶哑的声音仿佛是从一口枯井深处传来似的。那个叫玉儿的女生是他的心头肉，是他的'独苗苗，而女孩也很争气，每次成绩在级部都是数一数二的。村里人都说，只要进了这所高中的门，就等于一只脚踏进大学的校门，这令他欣喜不已。

“爹，你想啥呢？带钱了吗？”

他猛地从回忆中回到现实，“嗯。带了。”他将烟枪插在腰间，

用手在怀里摸出一个已被汗水浸湿的纸包，递给女孩。

“怎么才送来啊，我们老师都催了好几遍了。”女孩嗔怪道。

“真对不起啊，我、我……工地老板好不容易才给的钱。

“真可恶。爹，你以后别在工地上开水泥搅拌机了，我听同学说，几个月前有个人就因为这没有了一只胳膊。”

“嗯，”他低声应着。

“天冷，你也快回去吧！”女孩向校园走去，不经意间瞥见他还在那儿站着，“这个老爹，”她心里想，不禁笑了出来。便转过身来，冲他喊“爹，快回------”顿时，笑容僵住了。她看见爹的一只袖子像枯叶般在风中飘荡。

五年级的作文 篇5

赵老师是我小学五年级的语文老师，我永远也忘不了他。

赵老师上课是非常有趣、生动的。由于他肚子大，所以总是把课本竖在肚皮上，讲起课文来绘声绘色，声音抑扬顿挫，我们可愿意听了。有时他的声音就像小孩子一样充满稚气；有时就像二十多岁的小青年一样热烈而有朝气；有时呢，又像缺牙老太婆整天唠叨，真是妙不可言，同学们特别爱听他的'课。赵老师知识很渊博，即使是最枯燥的课文，他也会妙语生风，把课上得有滋有味。他提问时，全班同学都争先恐后地举手，就连最差的同学也不甘落后，嘴里急切地喊着：“老师，让我回答！”赵老师总是和和气气地笑着说：“别急，一个一个地来。”假如答错了，他也不忍心让你多站一会儿。一到下课，赵老师也从不拖堂，而我们却常常坐在位子上咀嚼回味他那生动精彩的课。

有一次，我在黑板上做题，评讲时，赵老师说：“这道题有一个错误，这里少了一个标点……”我一下就叫出了声：“这又不是数学，还这么严格！”下课后，我“被”请到了办公室。他问我：“你在课堂上说的话，你认为怎样？”我一时无言以对。他严肃地说：“这是学问不是商品，可多可少。少一个逗号，意思就会大变。学习要像我们做人一样认认真真。”赵老师就是这样耐心教育我们的……

小学已经结束，现在我已读初一了，赵老师也该退休了，可我却怎么也忘不了他！

五年级的作文 篇6

六一节来了！我在床上舒舒服服地摆成了一个“大”字。享受着“回笼觉”的无限幸福。因为今天过节，敬爱的校长特别“恩准”推迟半小时上学，过节嘛，自在享受的感觉真好！

上学了，因班主任特批今天可以穿自己喜欢的衣服。瞧！穿着野战军装，头戴前苏联钢盔的我帅气吧！呵呵！我是一个“军事迷”。上学的路上，许多的小孩儿，他们穿的形形色色：“奥特曼”、“金刚狼”、“花仙子”……这时，有人拍了我的肩膀，我一回头差点被后面的“钢铁侠”惊得翻车。他把头盔一摘，原来是我的同桌——练文井，他可是“漫威”粉丝。

到了学校，门口有个大“钢铁侠”正挥动着“欢庆六一”的小旗。走近一看，这个可爱的“猪猪侠”竟然是平时威严十足的王校长。走到班级，大家欢呼跃雀，释放着自己激动的'心情，这时广播响了：“各位同学，‘CS真人枪战’在A楼，‘宇宙体验’在C楼，‘自动糖果机’在B楼楼角……”大家“呼啦”一声分别跑到自己向往的场所。我选择了“CS真人枪战”，所有的“战友”在那里不亦乐乎地玩了整整一个上午，中午，就在我们汗流浃背时，“大救星”——冰淇淋送来了，大家吃得畅快淋漓！就在我享受着沁人的凉意时，突然被一阵吆喝声惊醒！

“快快快！要迟到了！今天提前半小时到校彩排朗诵！打起精神啊！下午回来还得再完成两张试卷……”睁开眼，妈妈站在床前，将迷迷糊糊的我从床上拎起，套上了那又大又肥的校服……

唉！现实和梦想的差距也太大了吧！我那美美的“六一”节只能在梦里过了。

五年级的作文 篇7

大家好，我叫杨磊，是五年级的学生，请看我的自画像吧！

我的眼睛

我的眼睛，如果拿来比喻，就像耗子的眼睛，小的可以说是一条“水平线”，但是却炯炯有神，纯的像山谷里的一泓清泉，净的像深沉的池水。虽然说小，但视力却相当好，我的眼睛还不错吧！

我的鼻子和耳朵

我的耳朵和鼻子是在同一条线上的，如果，妈妈让我学习的话，话一进耳朵，就会转成气，从鼻子里呼出来，但是，如果，妈妈爸爸说了鼓励我或表扬，甜蜜的，令我高兴的话，鼻子就会把它们（好话）存入肺，再“转帐”到心坎里，想的时候，就调出来听听，咋样？它俩配合的'不错吧！

我的嘴

我，是公认的“多话之人！上课时话多！是吃饭时也话多，连睡觉常常讲梦话，“多话”这个“雅称”那是当之有愧的啦，当然，也少不了这个“开话公臣”—嘴巴，但是，这多话的嘴吧不一定是废话，也可能出口成章，所以，在老师组织的辩论会上，我的表现还算出色。我的嘴是有什么，就表现什么，从不懂掩饰，喜，悲。我的嘴，也能评上“优秀五官”吧！

哈哈，这就是我的自画像！

五年级的作文 篇8

今天品德课上我们在学怎样让烦恼走开，我就有一个大烦恼，那是我的同桌。我认为他很讨厌，经常欺负我。

最好笑的是，有一天，他对我说：“###，我打不过陈建红，也好，找你来出出气！”说完，就向我走来，举起拳头，准备打我。我听了以后很不高兴，心里想，我怎么认识那种人啊？平时他还没把我打够吗？

有一次，我们在上课英语课，我的同桌在玩尺子（有好多把呢！）我没注意他，王老师提醒他一次后，他还在玩。所以尺子被没收了！我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借给他的，我很生气。于是我提醒他那是我的`尺子，但他说，他已经还我了。我知道，他是在我自己狡辩。那有什么办法呢？如果我再要他赔我，他就用拳头办事啦！

我还记得，在上数学课的时候（每节课一般都是），我在认真上课，他就用食指和中指在我的身上走来走去，我没理他，他就得寸进尺，又把我的书拿到他的座位上，我生气了！因为他的做法已经超过了我的忍耐限度了，所以就准备举手告诉老师。他就像一只即将被抓的老鼠一样哀求着我。只好把手放下了。他好象很得意，有无缘无故用中指和食指点了我一下。我的背好像麻痹了一样，直都直不起来了！我也用书打了他一下，他就抓住我的右手转了三圈，我简直痛死了！他还不放手，过了几秒钟，他放开了，不过又抓住那只手，用他那尖锐的指甲，摁了我几下。结果摁出了八个手印，破了皮。过了一个星期才恢复。

至今，我和他已经做了五个星期的同桌了，谁理解啊！我是无辜的啊！和那样的人做同桌有多可怜啊！谁叫我不会打人呢？

我现在明白了！千万别做像他那样的人啊！那样做是会令人厌烦的哦！

我的同桌啊，我希望我们能尽早成为好朋友。

五年级的作文 篇9

从我开始学书法至今，经历了许许多多有关书法的事。

在我七岁时，上一年级前的一个暑假，妈妈让我去学书法，而那个书法老师和外公关系很好，因此，我就正式开始学了。那位书法老师会写软笔和硬笔，于是，妈妈给我报了硬笔中的铅笔。

第一天，我是阿姨带去的，老师怕我太小，就让阿姨跟着我。我开始学握笔姿势了，老师说：“两脚自然分开，腰和背要挺直，两肩放松，头略向前倾。”于是我就按着老师的要求，做到了足安、腰挺、肩平，头略向前倾。老师见了，就让我坚持那个样子半个小时。对我来说，时间真的过得好慢，简直是度分如年，我还没坚持二十分钟，就投降了。老师看了我的功底，就让我回家再去练练。

第二天，老师又让我试试，这回，我成功了。于是，老师说：“从现在开始，每十天练两个笔画，今天，我们先来学长横和短横。”我一听到“十天”，就被吓住了，不情愿地说：“哦！那好吧！”我按着要求写着长横，长横一会儿被我写得乱七八糟，一会儿又被我写得“过界”了，我没有耐心了，就回家了。

以后的八天，我都在家里枯燥地练着长横和短横。

第十一天，我又去老师家了，写了几个长横和短横。老师见了，脸一下在就阴下来了，说：“练了九天，今天是第十天了，连这两个笔画都还没有练好。再去练三天，来学新的`笔画。”听了这一句话，我眼圈一红，就哭出来了声。

十五天，妈妈带我去，一路上我吵着妈妈，说：“我不要去了。”妈妈也被我烦得没法了，便跟老师说了一声。因此，我解放了，不再去学书法了。

别人学书法，能坚持下去，而我却放弃了。

七岁时，我那次学书法，给我留下了深刻的回忆。

五年级的作文 篇10

“嗞”－“啪啪”－“嗞”－啊！从厨房传来一阵惨叫声，快跟随我去看看吧！

那天放学，回到家里，一推开门，家里一个人都没有。“咕噜噜”我饿得头晕眼花，晕头转向，不知道哪一处是南，哪一处是北。突然，我脑子里冒出了一个念头─自己做饭。也不知道哪里来的勇气，来到厨房，拿起锅铲，从冰箱里拿出一个鸡蛋和一个番茄，开始了。

我拿出一个碗，拿着蛋，在碗边敲了几下，然后一扣，哦！不！只见那个鸡蛋连壳带蛋一起被我打到了碗里。我的手上，衣服上全部都是鸡蛋。我只好一粒一粒的把蛋壳捡起来，然后抽出一双筷子，看我的，喻氏打蛋法。只见我把碗一把抓住，，再稍微倾斜，然后用筷子飞快的敲打，筷子一甩一甩的，突然，我一不小心，碗放太斜了，蛋液撒了出来，运气太衰了。

接着就是切番茄。我小心翼翼地拿着菜刀，轻轻的放到菜板上，接着把番茄也放上去。因为是第一次拿菜刀，我的手一直在抖，不停的抖着，看着番茄也不敢用手去扶着生怕切到手，但是不切不行啊，总不能把整个放到锅里烧。我举起菜刀往下一刀，番茄被切成两半，我不禁心里暗自高兴，切得刚刚好，接着又是一刀下去，刚刚还好好的番茄被我切了一个角，然后又切了好几刀，望着大大小小的番茄，我的心情又回到了起点。

看了看准备下锅吧。我一点火，没着，又一点，还是没着，怎么回事。我左转右转，挠了挠头，摸了摸下巴。“对了原来还没有开煤气瓶”我一拍脑袋大声叫道。点火，然后加油，“嗞”油锅沸腾起来，冒着一个个小气泡，油都溅起来了，我连忙拿起锅盖挡住，轻轻的'把打好的蛋液倒到锅里，蛋液一下就凝固了，接着放番茄，红色的番茄配上黄色的鸡蛋，真是又好看又好香。正做着白热梦的我被油贱到。“诶呀！”好疼。看着锅里差不多了，放好调料，最后撒上一把葱花，完美的出锅了，好香！

我居然会做菜了，太好了。我会做菜了，望着这狼狈不堪的桌面，我此时却是快乐的！