五年级的作文（通用）

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

最近，我读了一本书。这本书在书店里买不到，在图书馆里找不到，却人人都读过它，并从中得到一点一点的启示。这本书的名字叫：“生活”。

一个炎炎夏日的下午，我飞奔在上学的路上，因为我快迟到了！我飞奔着，一不小心撞倒了街边的垃圾桶。我跌倒在地上，看着满地的垃圾发愣，心里一团乱麻。怎么办？我快迟到了，如果捡起来的话一定会迟到的，可是不捡起来又好像太说不过去了吧，到底怎么办？

最终我选择了不捡，可是心里总有块大石头在哪儿悬着。下午放学时，我又路过那一堆垃圾，垃圾依然很安静地躺在那儿，我还是选择了不捡，心里的石头更重了。

晚上，我把事情一五一十的告诉了姐姐，姐姐很生气，说：”你干嘛不把垃圾捡起来，就算你把垃圾捡起来迟了到，也没有人会骂你的，因为没有人会骂道德的！你明天必须给我把垃圾捡起来！”我想了一个晚上，觉得姐姐说的`对，我干嘛不把垃圾捡起来？明天我一定要把垃圾捡起来！

早晨，我再次路过那堆垃圾，我还是犹豫不决。在我犹豫的时候，一位清洁工阿姨走了过来，说：”孩子，你是在犹豫捡不捡垃圾吗？不用犹豫了，快去上学，别迟到了，剩下的我会捡起来的。“

我走了，以后再也没见过哪位清洁工阿姨，却从她身上得到了一个启示：真正道德者在面临道德问题时，一定会毫不犹豫地选择道德的！

五年级的作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，我又回到熟悉的校园学习了。又见到老同学了，同时，也可以见到新老师了哟，这学期我们班来了两位新老师，他们是班主任李老师和数学老师刘老师。

李老师她有着一对雪白。大大的眼睛，她经常笑，一看就是一位和蔼可亲的'老师。可是，她也有严厉的一面哟。

记得那天，下课了有几位同学在走廊追逐，他们跑着跑着差点摔跤了，但是，他们仍然在追着。他们穷追不舍的镜头早已收录在李老师眼中，他瞪着这两个调皮蛋，大声地喝道：“小周、小荣，你们俩给我站住！快过来！”他们俩就慢慢吞吞、磨磨蹭蹭地走到老师面前。我们看到老师气得火冒三丈的样子，都吓得大气都不敢出了。

至于刘老师嘛，他白发苍苍，岁月在他脸上留下了慈祥的皱纹，他笑起来很亲切，他讲起课来特别有趣，记得一次数学课，给我们讲解了小数的除法，他把小数点当成宝宝，告诉我们一定记得做题时写上小数点宝宝，不要把它忘掉了，我们要有责任心把小数点宝宝时刻记在心里，小数点宝宝就是我们的弟弟。这样，小数点宝宝住进了我们的心中。在这一堂课里，我们在玩中学、学中玩，小数点的除法就让我们轻轻松松地掌握了。

这就是我们的班的两位新老师，你也喜欢他们吗？

五年级的作文 篇3

又一次地，他携着他的琴，来到了这幽深的竹林之中。盘腿席地而坐之后，他将琴放在身前，抚弄起琴弦。流水般的琴音清晰起来。

他深吸一口气，拨了一下弦。借着月光，可以看到他神情肃穆，如一块青石板。待到余音散尽，他的手仍一动不动，似由木雕。四周一片静寂。竹在等待着，月光在等待着，天地在等待着又是一个音符迸出。

此后，音符便一个接一个地流淌开来，越流越快，似乎再也遏制不住了。他的手时而如蝴蝶般在弦上翻飞，时而又如龙蛇般游走；时而如秋风般呼啸着扫过一整排琴弦，时而又如啄木鸟般，在弦上粒粒叼啄着。他手间流淌着的，原是山间的'涓涓细流，之后便成了奔腾不息的江河，以至倾压一切的海啸！在乐曲到达高潮的一瞬间，他猛然压住了琴弦，生生掐断了旋律，海啸凝滞在了半空中。取而代之的是一声长啸：谁谁能懂得我的心。

放声地大喝似乎让他有些疲惫。他微微喘口气，竖耳聆听，四周似有回音送来。他又仰头望天，一轮明月正将柔和的月光洒在他身上。原来，我并不孤独！他重新抬起双臂，海水又奔涌而来。月光是冷的，可他竟感觉到周身发热。

铮！伴随着一股大幅度的扫弦动作，一根弦断了。

他有些颤抖，低下了头，抚摸着琴。

一滴眼泪砸在断弦的空位上。

五年级的作文 篇4

“快起床！要迟到了！”清晨，我还沉浸在睡梦中，妈妈催促地喊道。我睡眼朦胧地像弹簧一样从床上跳了起来，“什么？”我一边快速穿衣服，一边嘟囔道：“为什么不早点叫我？”我急匆匆地洗漱完，背起书包、慌慌张张地冲出了家门。

过了一会儿，妈妈气喘吁吁地追了上来，什么话也没说，拿出一个已经剥好了皮的热热乎乎的鸡蛋，递到我的嘴边，说：“边快点走，边吃个鸡蛋。”“不吃！”我生气地极不耐烦地推开妈妈伸过来的那只拿着鸡蛋的'手，这时妈妈突然沉默了，没有再要求我吃鸡蛋了， 我似乎也没那么生气了，我们谁也没说话，只是快步赶往学校。

快到学校了，妈妈叫我停了下来，看着我，语重心长地对我说：“你担心迟到了，来不及吃早餐，饿着肚子上一上午课，这既不是好习惯，对身体也不好，今后，你一定要养成按时起床、吃早饭的良好习惯！”我点了点头，从妈妈手里一把夺过鸡蛋，几口吞了下去，又迅速地喝完了牛奶。妈妈看着我狼吞虎咽的样子，脸上露出了笑容。我疾步如飞地奔向学校大门，边挥手向妈妈说再见。

至今，妈妈还是每天早上都会给我做一个鸡蛋，但那天早上的鸡蛋更甜、更香——那是藏在鸡蛋里暖暖的爱的味道！

五年级的作文 篇5

不论是求学还是做事都要学会坚持，看准了就要坚定不移、坚韧刻苦、坚持不懈地做下去，不话成功誓不罢休。

纵观古今，凡是有卓越成就的人，无不是靠恒心、耐心和自己顽强的意志、毅力获取的。1508年意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗接受了罗马西斯廷教堂绘屋顶大壁画的任务，其任务相当艰巨：屋顶高达20多米，面积300平方米，画中人物340多个。他夜以继日地工作，多少次从脚手架上摔下来，甚至摔成重伤，但他仍不放弃这项工作。

终于，“功夫不负有心人”经过了四年零三个月的艰苦努力，完成了这幅轰动全意大利的巨幅壁画！假设米开朗琪罗没有那顽强的意志、毅力，不懂得坚持，那么，我想问，在这个世界上还会有这幅巨幅壁画的.踪迹吗？他还会有轰动意大利的这一壮举吗？不仅仅只有米开朗琪罗在坚持后才摘取胜利的果实的，这儿还有一个典型的例子：英国医学家罗斯为了证实蚊子是疟疾的媒介，日复一日地和蚊子打交道。1893年的一天，他在显微镜下观察了八个小时，使得眼睛酸痛，视力模糊，外加天气炎热，蚊叮蝇咬，观察难以继续，可是，还有两只蚊子未观察。

最后的胜利往往就在一举之后，他在这最后两只小蚊子身上找到了与疟疾寄生虫的色素完全一样的小颗粒，他也因此找到了传播疟疾病的根源。当时，他如果意志不坚定，没有继续研究、观察下去，或许在当时，也许就因为他没有坚持，便让疟疾病的根源从此埋没掉！也许就因为这一点，会有更多的人感染此病，甚至让一些患病者丧生！

像这样的例子还有很多：哥白尼写《天体运行》用了36年；马克思写《资本论》用了40年；歌德写诗剧《浮士德》花了60年......如果每一个人都缺乏恒心，没有面对挑战时的坚持，那岂不少了很多发明与创造？

人类的进步砌不要慢了很多？坚持就是胜利，这是永远不变的真理！

五年级的作文 篇6

我有只可爱的小乌龟，它的眼睛绿汪汪的，好像一个绿珠宝，它那小嘴巴让它显得特别可爱。 它的小脚有四个锋利的小爪子，爪子真像海怪一样尖。它很喜欢把头缩进壳里，所以人们都叫它是缩头乌龟，这话说得一点也不错。它背上的壳很硬，我轻轻地用筷敲它的壳，竟然毫无动静，愿来中间还隔了一条分离线啊！乌龟的壳两旁有许许多多的花纹，好像古代人写的字一样，好像龟是古代动物一样。

乌龟的`脖子很细，那绿色的壳像是乌龟的衣服，如果脱下那绿油油的衣服，我觉得它会说：“”主人，你能把绿衣服还给我吗？再不还，你就是色鬼。”

乌龟的个子很小，却很贪吃。我每次给乌龟龟食时，它吃光后，会抬头盯着我，好像在说：“主人，能再给我点吗？求你了，这点食物我吃不饱？”我说：“好吧，我就在给你点吧！”过了这么多天，我没给你起一个名字你呢呜――看你这能吃，而且这么贪玩，我就给你取名叫胖胖吧！

这只乌龟很贪吃，我还是非常喜欢它。