五年级的作文6篇（合集）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

有一次妈妈答应我数学考试考好了，就送我一个文具盒。不久数学考试的成绩下来了，我的成绩出乎意料的好。妈妈也信守承诺。我给它起名叫“花花”。

它经常穿着一身粉红的衣服，像粉嘟嘟的荷花，含苞欲放一样。它那炯炯有神的眼睛长在文具盒的正中央，好像妈妈的眼睛紧紧的盯着我，仿佛在监督着我，让我好好学习。

它是监督我的好老师，能够帮助我学习。它天天上课陪伴着我，用那双炯炯有神的大眼睛死死的盯着我，好像在说：“小主人，你一定要好好学习，我是你的小助手，我会常常监督你，让你快快进步，你千万不要放松警惕，不要辜负我的期望哟！我们一起加油吧，希望你能够成为最优秀的自己，奋勇前进吧！我的小主人。”

我和他发生的趣事可多了。记得有一次，前一天晚上我没有把东西收拾好，第二天早上起来我迷迷糊糊地把书包的拉链拉好，背起书包就去上学。到学校后，我拿出书正准备拿出我的.好伙伴，可当我拉开四处翻找我的文具盒时，却怎么找也找不到。我把书包里所有东西都倒出来，可还是找不到。我的脸色变得苍白，一天上课都心不在焉的。我回家之后急忙去找我的文具盒，可就是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的文具盒终于肯出来露面了，它好像在说：“小主人，你怎么能把我给忘了呢？我可是你的学习小助手，以后可不能这样了哟。”我惭愧的低下了头，心里暗暗发誓：以后再也不能这样了。

这就是我的文具盒，我的好伙伴！

五年级的作文 篇2

科学老师车老师很和蔼一人，见人就对人笑，每次都乐呵呵的，就算在课堂上也顶多严肃一下，没一会儿又变的跟原来一样，就像什么也没有发生似的，继续上自己的课。

不过，这一次的科老是真的`生气了。星期五下午的最后一节课，科学。每次上科学时，我的座位旁总是空的只有一张椅子却没人，这也是司空见惯的事儿了。

这次林某人又偷偷挪位了，还是在眼皮底下挪的，科老也都看在了眼里并没有责骂他，于是他的动作就更大了，从挪位到现在不超过十分钟，他回来了，因为被欺负了，可回还不超三分钟，他又跟狗皮膏药似的“贴”了回去，没一会儿，回来了，可又过去了，回来了，过去了，科学老师忍不住了，对着他大叫了一声“林耀凯！”林某听见后乖乖坐在座位上说了一句“哦。”

才过去一分钟不到，就在科老转身瞬间，他又与颜某玩起了“敲击乐”，他靠在墙上，脚弄个二郎腿，外衣敞开着。右手拿着一只笔，左手伸出食指，笔在桌沿上敲一下手也在桌沿上敲一下，一阵又一阵的发出“咚咚”的响声，时不时的探出身子伸出手，然后猛的一瞬间打个巴掌在颜某身上，科学老师盯着林某，眼中怒火“噌噌噌”向上冒，越冒越多，咬牙切齿地叫出一个名字，“林耀凯！”

又一声“林耀凯”紧接着又是一句“林耀凯”。科学课上，“林耀凯”这名字已经“火”了出现不止三次。

科学老师，用名字发泄愤怒。

五年级的作文 篇3

常常有人问我自由的气息是怎么样的，我知道，但我不说，因为我明白，这是要悟出来的。

自由的气息是什么样的，我曾觉得鸟是自由的，它能在无边无际的天空上展翅飞翔，能看见飘飘的白云，能看见灿烂的彩虹，明媚的阳光，饥饿的时候，吃吃果子，吃吃小鱼小虾，累的时候站在树枝上静静地休息。生活多悠闲，我认为那才是自由地气息，但长大我发现它们不仅要面对狂风暴雨，也要在弱肉强食的世界里打拼磨炼，还要避开危险的果子和强悍的食物，它们其实很累，在它们身上，只能闻到拼搏的气息。

自由的气息是什么样的，我曾认为鱼是自由的，它能在奇幻多彩的海里探索发现美，能在多彩的水草里伪装自己，能在世界旅行，能看见你看不见的美景，也许它身边还有一只又一只美丽的`人鱼陪伴着它，我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现它们不仅要面对可怕的鲨鱼，也可能在不知不觉中迷失家的方向，或许在不留意时变成别人的美餐，它们其实很累，我在它们身上只能闻到迷茫的气息。

自由的气息是怎么样，我曾觉得马是自由的，它能在辽阔无垠的土地上奔跑，能看见雄伟的高山，清澈的湖水，奔腾的黄河我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现，它们不仅要面对凶残的捕食者，还要躲避人类黑洞洞的枪口，还注重要与亲人与朋友的分别，它们其实很累，我在它们身上闻到了奔跑的气息。

我悟到了，自由的气息，一种拼搏、迷茫、奔跑的气息。

五年级的作文 篇4

蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。

小蟋蟀把它的家建在了大树的旁边，它把房间挖在了深深的泥土里，门口还有一个美丽的小花园。小蟋蟀在它的新家里一遍一遍的欣赏，好想看不够似的，满意极了。他突然想起了今天晚上的晚会，赶紧走进花园里为他的客人们准备好吃的'。

太阳落山了，月亮悄悄地爬上漆黑的夜空，小星星在天上一闪一闪地眨着眼睛。突然丝丝听见有人叫它，抬头一看，原来它的朋友们都来了，有知了、蝴蝶、蜜蜂......朋友们围着小蟋蟀在花园里坐下。小蟋蟀赶紧拿出准备好的食物，给它的客人们。丝丝给了小蜜蜂和蝴蝶香甜的花蜜，给了知了新鲜树汁，给了蚂蚁可口蛋糕......小蜜蜂说：“小蟋蟀，谢谢你的好吃的。不过我们也都带了礼物，祝贺你搬了新家！”小蟋蟀好奇极了，伙伴们都是空手来的哪来的礼物呢？只见小蜜蜂飞上了一朵蘑菇唱起了歌，那歌声好听极了。知了也跳上了另一朵蘑菇，说：“独唱没意思，我们来合唱吧！”夜莺、蝉也都纷纷唱起了歌。歌声轻轻的唱着，就像微风吹拂过草地；歌声嘹亮时，就像奔腾的河水哗哗地流过。小蝴蝶说：“光有歌声还不够，让我来伴舞吧！”于是，小蝴蝶、小蜻蜓还有小瓢虫都飞进花丛中翩翩起舞，美丽极了。整个花园都充满着欢声笑语，小蟋蟀丝丝很快就陶醉了，它也加入到这支唱歌跳舞的队伍中。

它们整晚尽情地唱呀、跳呀，开心极了，直到天空渐渐地露出了鱼肚白，小伙伴们才依依不舍地告别了。

五年级的作文 篇5

hello，大家好，“我是似鱼不像鱼，终生海里居；远看像喷泉，近看似岛屿。”知道我是什么东西了吗。我是鲸。

目前，我们鲸最大的约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。我国发现过一头将近四万公斤的`鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。我们的同伴，就是刚才的那头鲸，它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

我是水栖哺乳动物，用肺呼吸，体型是世界上存在的动物中最大的。

我的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30余种一般，将我们分成两类；一类是有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；另一类中有齿无须，称齿鲸，鼻孔一个，如独角鲸、虎鲸。须鲸的种类虽少，但个头都很大，已知最小的一种体长也超过60米。

五年级的作文 篇6

在我的学习生涯中，教过我的老师很多。其中我的足球老师给我留下的印象最深刻。他叫李涛，个头大约1.8米左右，皮肤黝黑，非常健壮。他经常锻炼，拥有八块腹肌，我很羡慕嫉妒恨。要说对我印象最深刻的事，那就从下面说起吧。

首先要讲的是他的“可笑课堂”。为什么要这样说呢？因为每隔10分钟，老师就会给我们讲一个笑话。记得有一次，有一个笑话，让我笑喷了，一下刹不住车，全组学员都跟我一起笑得停不下来。老师讲笑话的目的是激励我们进步，增强团队合作精神。老师的'还不止这些，比如说： “他点球点的非常好，可以说是百发百中、无人能挡。他以前是当大前的，大前在足球比赛的赛场上是一个非常重要的职位，就是冲在最前面的前锋，前锋必须有独当一面的能力，所以老师的腿部肌肉特别发达，仿佛他一脚就能把我们这些个刚入队的毛小子给踢飞，太威武了。他还有一个特点，就是足球技术非常精湛，但是他从来不骄傲，我希望在老师的带领下，能带出一支严格、守纪律的队伍，可以登上国足的舞台，可以让全中国为我们喝彩的队伍！

我非常喜欢我的足球老师，因为我喜欢他身上那种百折不屈和谦虚的精神，还有他身上有一种不怕输和坚持不懈的精神，就是因为老师身上的这些优点才让我慢慢喜欢上足球运动，并为之努力拼搏，艰苦训练，这么多日子一直跟随老师风雨无阻，再苦再累我也坚持。感谢我生命中能遇到这样的老师指引我不断前进。