五年级的作文10篇(推荐)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

淡黄色的长发，打着几个卷，披在肩上，我和孩子来个作文大PK。瘦长的脸上，嵌着一对又黑又亮的大眼睛，那鼻子那嘴小巧精致。小红青春痘零零散散的，就像朵朵小花绽放在脸上。高高瘦瘦，苗苗条条的身材散发着25岁年轻人的青春朝气。你一定猜出她是谁了吧?对，她就是我们新来的综合课李老师。其实，因她那脸"小花"，我更愿意叫她"痘痘"老师，不会怪我吧?

她，不仅长的"新"，对我们的要求也是"新"的。你听呀，上她的课可以不用死板地把手背后，可以不用挺胸抬头地硬挺着身体，可以放松，可以大笑，可以随便地提问。不过，必须认真听讲。呵呵，多好的'老师呀，这回我们可解放了。你看，同学们乐呵呵地听着，笑着，说着，一看就知道都喜欢李老师。开始讲课了，天上的，地下的，中国的，外国的，数学的，语文的，英语的，科学的，李老师懂得真多，同学们简直被她迷住了，听得津津有味，学得轻轻松松。有时候，李老师还兴致勃勃地幽上一默，逗得同学们前仰回合，鼻涕眼泪直流，我真想叫她"逗逗"老师。本来吗，综合综合就该多多学科，综合综合就该乐乐呵呵。李老师还说，如果我们学得好，学得快，就带我们去多媒体看电影，看动画片呢。想不到吧，她的课也是"新"的。

下课了，李老师还像个孩子似的和我们一起玩，一起游戏，我们也经常把她当成个小姐姐聊天，我们都知道她现在还没对象呢。呵呵，李老师，你还小呢，就像个"小豆豆"，哈哈，不着急，不着急。

这就是我们的"痘痘""逗逗""豆豆"老师，我相信，听了我的描述，你也一定特别喜欢她吧。

五年级的作文 篇2

我喜欢万紫千红的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢大雪纷飞的冬天，因为冬天会下雪，下了雪就可以堆雪人、打雪仗……

11月22日那天晚上，人们都睡了，进入了甜美的梦乡，唯独雪戴着“六角帽”来到人间。早晨，妈妈叫醒我，我惊奇地发现，屋外白花花的`，一片片雪花纷纷扬扬地飘下来，美丽无比。

站在高处，房顶上像铺上了白雪公主的拖地长裙；电线杆上像裹上了白马王子的白皮夹克；公园的大松树上堆满了雪，好像一个小山，树枝仿佛要被雪压断似的。

雪，像云烟一样轻柔，如玉石一般洁白。放眼望去，一座座山脉冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。

草地里，有一群小孩儿，他们在干什么？原来是在打雪仗，男生一队，女生一队，你一球，我一球，他们玩得不亦乐乎。

这一场雪，下得大而轻，让我感受到雪的无比神圣！

我爱这场雪，它给我们带来了欢乐。难道这场雪不是冬爷爷送给我们最好的礼物吗？

五年级的作文 篇3

“春雪空濛帘外斜，霏微半入野人家。长天远树山山白，不辨梅花与柳花。”何其幸甚，于阳春三月，清明时节逢着一场诗一般的春雪。自当踏雪寻梅，不负韶华。

驾车行驶在山路上，看到的不是无味的柏油路，枯黄萧瑟的山，而是一片绝美的琉璃世界。刚刚吐绿的嫩芽、枝头绽放的春花、苍翠的青松都披上了一层雪白的轻纱，绿的赛玉、红的似火，粉的如霞。仿若娇滴滴的二八少女，惊鸿一瞥，刹那芳华。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一脉香。白雪红梅在寒冬不足为奇，可在这本该春雨纷纷的清明却着实难得一见。不只是梅，山桃，迎春的枝头都覆着白雪，雪掩着半朵娇花，犹抱琵琶半遮面的柔美。

山路转过一个弯，眼前豁然一片平湖。那一湖如蓝的春水，仿若朱自清先生笔下梅雨潭的绿，闪着离合的神光，在雪的映衬下腾起一片如烟的薄雾，奇异而飘渺，温润而澄净，让人望而生叹。

我一路欣赏着，惊叹着，不觉已到达目的地。那是一个隐在一片青山绿水中的农家小院。待到下车我们立刻便被山坡上、小路旁堆积的厚厚的白雪吸引，兴奋起来。小伙伴们你呼着我，我唤着你，撒着欢儿地笑着，闹着，徜徉在一片雪的世界里，恣意享受这天赐的乐园。本该踏春赏花的清明，变成了凌寒戏雪。虽然寒冷可我们一点不觉得遗憾，甚至有些庆幸。我们是那么期盼一场雪的.到来，我们那么爱雪，爱她的纯白，爱她的晶莹。

夜幕悄悄地降临，可真正的狂欢却刚刚开始。涮羊肉、烤羊腿、台球、扑克、ktv……爸爸们把酒言欢，孩子们三五成群，寒冷的春夜温暖得令人沉醉。

渐渐的，铁锅里的热气淡了，院子里的笑闹声消了，灯一户接一户地熄了。只有雪依旧簌簌地落着，装点着春华……

五年级的作文 篇4

每个人的快乐都是不同的，有的人因为玩游戏而快乐，有的人因运动而快乐，但我不同，我是为植树而快乐！

在去年的植树节那一天，我突发奇想，和伙伴们一起去植树，于是我叫了几个伙伴来我家集合，大家每个人手中都拿了不知爸爸从哪弄来的小树苗，和铲子、水壶。就走到了乌龟塘边，哇-这么多树，大家的小树苗重在哪呢？我的伙伴邓宇豪说。是呀，是呀！几个伙伴应和着，我随即看见了一块风水宝地，那里阳光充足，有靠在水边，真是一个种树的好地方，但这块地上一棵树也没有。大家动工了，几个伙伴挖坑，几个伙伴用水壶装水去了，我把树苗放在一边，拿起铲子卖力的'铲起来，因为是第一次种树，经验不足，所以铲了几次，土也没铲多少出来，正当大家垂头丧气的时候，一位叔叔来到大家身边问：你们会种树不？我答：不会挖坑。他说：来，我教你们挖！话音刚落就拿起铲子挖了起来，只见他把铲子用力插在土上，用脚用力的才在铁铲上，铲子渐渐的深入土中，叔叔用力一挑，一大块土就铲了出来。大家连声叫好，也学着挖起，不一会，几个坑就挖好了。大家兴奋地把树苗放在树苗边，我正准备浇水，谁知没有拿稳一大壶水洒在地上，贱了大家几个一身的泥水，个个都成了落汤鸡，大家几个你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起来，看看自己辛勤劳动一上午的成果，心里美美的。

植树真的是受益匪浅呀！我植树我快乐！

五年级的作文 篇5

我的校园是阿左旗明德小学，接下来，我就来介绍介绍它吧!

进入学校大门，你首先看到的是一栋高大的高楼，他红砖黄瓦，耸立在我们面前，这是我们学习的地方，所以常会传出朗朗读书声。

通过宽阔的水泥路，就到了学校的后面。来到这里，又一栋楼直立在我们面前，向四周看看，有老师们辛勤画出来的墙画，这些墙画有些画着提示我们的标语，有些画着活动目标，还有些画着一些体育运动......四周还有一些花坛，花坛中的`花草一丛丛，一簇簇，非常美丽。再往前走，就到了我们活动，游戏的操场，每当下课铃一响，操场上就充满了同学们的欢声笑语，有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在打篮球......

学校还有许多花草树木，有的小草中绽放出一朵花儿，有的大树上不时有小鸟歌唱，还有的鲜花中有勤劳的蜜蜂来采蜜！

这就是我的学校，充满欢乐的地方！

五年级的作文 篇6

暑假的一天，当我穿起我的衬衫时，发现衬衫破了一个洞，我就打算自己把衬衫补起来。

我从柜子里拿出针线盒，从盒子里找出针和线。先穿针，我一手拿着针，一手拿着线，把线往针眼里穿。我用手把线头捻了捻，刚想把线穿进去，针却从手中掉了。我想：拿钢笔还好过拿这么细小的针，针多不听话，行动又不自如。我又拾起针，往针孔里穿线，好不容易才穿了进去，我很高兴。

然后，我找来一块布，遮住衣服上的洞，把它平平整整地放在被子上，一心一意地补起来。我缝完第一圈，刚想缝第二圈，突然发现被子和衣服缝在一起了，我只好又拿来剪刀把衣服和被子分开。为了看清一点，我把东西移到窗口，仔细地缝着。一不小心，哎哟！针扎到了手指，流了血。我吮了吮手指，心里暗暗下了决心：非把衣服补好不可！就在这时候，妈妈走了过来，说：“儿子，在缝衣服吗？”我说：“是的。”妈妈说：“我来教你吧。”我在妈妈的.指导下，专心致志，一针一线地缝。几分钟后，衣服终于补好了，我和妈妈高兴极了！

这一天，我不但学会了补衣服，而且懂得了：只要有信心，有耐心，凡事都能做好。

五年级的作文 篇7

昨天晚上，妈妈看到我的书桌非常乱，让我收拾一下。我把书架上的书都搬了下来。新的、旧的、厚的、薄的、大的、小的、带彩图的、带拼音的，从《葫芦娃》到《水浒传》，竟然堆了满满一床，自己看了也很吃惊，我居然不知不觉中有了这么多书。

我和书的故事要从小时候说起。听妈妈说，我很小的时候就喜欢书，别的小朋友因为好吃的不给买而大哭的时候，我却因为没有得到喜欢的书而伤心。当买了新书妈妈会和我一起看，她读，我看听，不觉中我就认识了好多的字，虽然还不会写。又一次，我到妈妈单位玩，有一位叔叔拿了一张报纸让我看，我却把报上字的几乎全念出来了，他们很惊讶，连妈妈也大吃一惊，那时我才五岁。

这堆书里最不起眼的是一本很厚、很旧、很破的《格林童话》。旧是因为它是我爷爷给我的，破是因为它的主人太多了，翻的次数太多了，尽管它的外表不起眼，但他的肚子里却藏着世界上最动听、最优美的童话故事——《白雪公主》、《小红帽》……那一个个鲜活的`故事伴着我成长。现在我迷上了四大名著，好像很久没有翻它了。

《多啦A梦》是这些书里数量最多的。那是成套的日本漫画书，每当我学习有进步，考试有了好成绩，或者过生日的时候，我就会得到一本。书中的主人公机智勇敢而又无所不知、无所不能，深深感动着我，我也希望有一天能像他一样神奇……

书终于被我整齐的摆上了书架，他们看着我，我看着他们，书，是我最好的朋友，他们陪着我走到现在，我已经五年级了，以后我的书朋友会越来越多，它们教给我知识，带给我快乐，我爱书！

五年级的作文 篇8

我有一个很温暖的家。

老大是爸爸，你别看爸爸带眼镜，可是他很有学问。爸爸工作勤勤恳恳，不过有时候晚上很晚回来。由于爸爸工作努力，经常被评为优秀。在有空的时间，还经常教我写毛笔字。学英语哩！

再说妈妈吧，妈妈是个教师，还是班主任。妈妈做事很认真，还经常拿大奖。她对她的

学生都很负责。她教过的学生成绩都很好，还经常得第一。

最后就说我自己吧，有时候我不太爱说话，那是我的`性格。我的学习很认真，还经常打双百分，我还评为了三好学生呢！

这就是我的家，我爱我的家。

五年级的作文 篇9

晨曦，映入窗内，洒落了一地美丽的金黄，走出屋外，地上一步又一步的砖块，彷彿是人生的拼贴。我想着过去里一件又一件未完成的事，又看着地面，就像拼着我的人生，总有缺少那重要的一个，永远空着。

看着那个黑暗的角落永远放着的宝箱，放着一个不堪回首的宝箱。里面有着一些人生黑暗的回忆，有过一个一个未完成的作业，一件一件未完成的承诺，假若我能回到当初，我将不会留下任何遗憾而离去;回到当初，我会在此留下一个希望的种子，用每件事的完成去灌溉，直到结出完美的果实。

走入过去，我会看着一个又一个未完成的作业，我将会把它完成，并是用心的去做，就算要花上多少的时间，我将不会忘记，忘记任何要去完成的作业，因为我要对自己有责任，以及老师对我的所有期许，我要把每一份的.期许放在心中，直到完成人生最伟大的梦想，因为这也是我对自己的期许，我会完成直到看见老师每一个的赞许，和每一个美丽的笑容。

迈入过去，我看见过去一件又一件未完成的承诺。我要完成，完成自己许下的每一个承诺，我将种下一个美丽的种子，等待它的成长，用自己的每个承诺嘉许，直到结果，用那硕大的果实去完成每个承诺，真实的承诺将打开未来的门，而完成就是那门的钥匙，我要完成那些承诺，而迈向一个成功的未来。

每一个人都有一些未完成的事，我们为何不去探索心中的回忆之门，去完成、去种下属于自己的希望种子?

五年级的作文 篇10

5月28日，我们学校举行了一年一度的六一文艺庆典活动，许多同学大显身手，展示了自己独特的才能。

一到校园，望着学校精心布置的舞台，我的心不免有些紧张，仿佛有一只小鹿在乱撞，因为过不了多久我就要上台展示自己的才华了。下午，同学们一窝蜂来到操场边，欣赏精彩的表演。

望着节目单，咦？这不是我最喜欢的.《倍儿爽》吗？只见一位同学，头发高高翘起，穿着一身耀眼的花衣服，脚踏一双炫酷的花鞋子，和衣服简直是天生一对。他自信满满，一种跃跃欲试的感觉。当音乐想起，他便又蹦又跳的唱起歌来。他炫酷十足，小小年纪，却并不亚于那些大明星。他气势逼人，歌声中还带着几分摇滚，他一会儿昂首挺胸的走到台前，一会儿又大踏步推到台后，一边做着动作，一遍又不停的唱歌。歌到了高潮，他越唱越有劲，身子不停的抖动，头也随着音乐的旋律一点一点，脚还时不时打着拍子。到了最高潮，他更是越发疯狂，把手重重一甩，虎视眈眈的盯着两边的伴舞，好似一头发怒的狮子。到了最后，他竟还跳起来了，脚蹦得老高，手也一收一伸，仿佛这个舞台是属于他的。看他在众目睽睽之下，竟如此自信，一股敬意油然而生。

终于，到了我们的节目，台下人山人海，我的心怦怦直跳，嘴里一直默念：千万不要出错，千万不要出错！随着鼓手的示意，我们点头表示可以鼓手互相敲击，我们乐队六人都激情四射的演奏起来。大家都专心致志的弹奏着、打着、唱着，我扭动着腰，拨片灵活的在六根弦里穿梭。正在大家表演的十分忘我时，我感到有点儿不对劲，糟了，电吉他没有声音了，不行，我得坚持下去。于是，我一如既往的的弹奏，终于，我们成功了，台下传来一阵雷鸣般的掌声。

令我喜欢的还有帅气十足的街舞，有生动的情景剧，有激动人心的的歌唱，也有婀娜多姿的舞蹈……

这场六一文艺汇演真精彩，令我终身难忘。