五年级的作文必备（6篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

今天，我来到了中国科技馆。我看到了期待已久的高大的恐龙化石；我看到了那里面中国的历史。我还看到了奇妙的宇宙，还有很多有趣的发明。

我们在一楼，首先看到了用摩擦力可以发生共振的铜盆，还有两排古代的编钟。我拿起锤子敲击它们，真的'很好听。不论你懂不懂音乐，不论你是否知道音符，不论你如何去敲击，它发出的声音都是那么的美妙动听。

在科技与未来展厅里，我们看到了因为环境污染，可能会造成我们没有了淡水，没有了食物，如果继续这样下去，小动物都无法生存了。我们不能让环境继续这样被污染了。我们不能让小动物们离我们而去。我们不能让地球没有了生机。

最好玩的就是镜子迷宫了。我从起点前进，走到了一个地方却不知道怎么走了。我相信这点困难是难不住我的。我站在原地静静地思考，终于走出来了。我骄傲，我自豪！这个迷宫，让我懂得了坚持的意义。

要回家了。离开了科技馆，微风吹拂着我的秀发。一群小燕子在空中盘旋飞翔，它们在提醒我们不要乱丢垃圾。

五年级的作文 篇2

我有个烦人的侄子，他叫余哲浩。别看他样子乖巧、可爱，但一出现在我家，就烦得不得了！

有一天，我正在写作业，突然浩浩走进来了，后来才明白，原来他爸爸来这帮忙。我在写作业，浩浩就在那捣乱；他拿起我叠的小星星我凶巴巴地说：“你别动！！”，但他并没有被我的气势吓到，反而继续找其他东西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶里的.小木棍拔了出来，我生气地说：“我给你一分钟，把小木棍放进去，否则别怪我手下不留情！！”他又趁我不注意，拿起我最心爱的笔，我立马火了，冲过去一把夺了过来，我像狮子一般的向他吼道：“余哲浩，你别惹我发火！！！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我没有，我大声的吼到：“我给你三秒，把勺子还给我！”浩浩还在那里嘻嘻地笑，而我已经火冒三丈了，跑了过去，把勺子抢了过来，狠狠地说：“你想要你拿去呀！”我用尽我所有的力气，包把勺子撇断了，扔向浩浩，浩浩又向我房间跑去，他正要打开门，我飞了过去，飞快地把房门钥匙拔了下来，藏了起来；浩浩爸爸回来了，要带浩浩回家了，我高兴得直奔三千只

你们说这位侄子要是给你，你会怎样？

五年级的作文 篇3

我好想有一个自己的小天地，那是一个不会被人打扰的地方，没有悲伤，没有惧怕，只有人们的欢声笑语。

记得有一次，我正在奶奶家吃饭，正打算回去的时候，妈妈却不让我走，这是怎么一回事呢？原来，是我们小北门那边的家附件有个人去世了，我一个人妈妈不放心，这怎么办呢？

“回去吧，回去吧！我一个人不会害怕的。”我对妈妈说。

“你回去了做恶梦我可不管。”妈妈虽然很担心，但还是让我回去了。

那个夜晚，我很久很久才睡着。

如果我有一个自己的小天地就好了，那里没有人会去世，没有人会伤心，没有人会惧怕，更没有人争吵。去年我十岁生日那天，虽然爸爸妈妈给我过了一个热闹的'生日，可我还是很伤心。因为我的一只小狗死了。在别人眼里。那是一条土气，普通的土狗，可在我眼里，那不是一只普通的狗，因为从我5岁起，它就跟着我。每次去奶奶家里，它都会摇着尾巴，用舌头舔我的手。可十岁那天，奶奶告诉我说它死了，我伤心地大哭起来。

如果我有一个自己的小天地，这一切都不会发生，小狗不会死。人不会死。只有快乐的生日，我希望我有我自己的小天地。

五年级的作文 篇4

在我们的家乡——余杭，有一颗明亮的珍珠——南湖。

清晨，湖面风平浪静，偶尔几艘小船，几只野鸭划过湖面，打破了平静，也增添了几份生机。

中午，人们在湖中嬉戏、游泳，这标志，是夏天的。看着他们，感到几分炎热，也想跳入水中打闹。笑声、水声、白鹭的叫声交错在一起，成了夏日交响乐。

傍晚，夕阳钻进了湖水，或许它已汗流浃背，想好好洗个澡。霞光像一条条细线，不停地织啊织，织出了南湖这块彩色的锦。或许一位仙女想让锦变得更大，便把天和水缝在一起，可又变成了一个大包裹，把湖面上的小岛包了起来，打算送给谁呢？

雨中的南湖更美丽。天上正举行一次演出。几道亮光闪过——那是礼花被发射了；接着“轰隆”一声——那是礼炮炸开了。演出的节目是什么？听那“沙沙沙”的`歌声吧；想知道节目精彩不精彩？那杂乱的掌声会告诉你。

雨停了，彩虹桥架在湖面上，似乎在说：“上来吧！走过我，就能通向更美好的世界！”

我爱余杭，更爱这颗珍珠！

五年级的作文 篇5

有人说：学习就是一个“死读书，读死书”的过程。但我却不这样认为，读书，并不仅仅是单调的枯燥乏味。相反，读书平静过后，我往往感到回味无穷，受益匪浅。读书，总是先苦后甜，只要你洒下辛勤的汗水，总会得到丰硕的收获。

由于我小时候很少朋友与我玩耍，父母便买来了一大堆的漫画书与我作伴。随着年龄的增长，那种少字多图的`书不再满足我的要求。于是，书柜了的小人书，漫画书换成了文字书。书籍成了我的伴侣，那种形影不离的伴侣。书籍陪伴着我快乐成长。

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死；”“书籍是人类进步的阶梯。”朋友，俯下身，捧起书，当你进入了高潮。你就仿佛进入了书里，与主人翁一起落泪、一起欢乐、一起体验生活的美好。你就会发现，读书是人生的一大快事，是一件辛苦而又美妙的事。

当然，读书，并不是什么书都可读。要读，就要读一些有质量的书，如果你读的是一本坏书，，那简直就是虚度光阴。只要你读完了一本好书，领悟了这本书本中的奥妙，你就会得到丰富的收获，极大的满足，说不出的乐趣。

五年级的作文 篇6

远方的朋友：

你好！

当你突如其来地收到我写给你的信时，你惊讶吗？我是一名五年级的学生，是一个活泼开朗的女孩，今年11岁了，我以一颗真诚的心想和你交朋友。

我家住在秘境巴东，这里山清水秀，风景如画。首先，我想为你介绍一下奇美的神农架，看，金丝猴在树上狂，娃娃鱼在水中荡，神龙架群峰耸立，山花扑鼻，景色使人陶醉。我们的家乡美丽，学校一年四季也是风景如画，美不胜收，春天生机勃勃，百花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，丹桂飘香，冬天，白雪皑皑。我在这里快乐学习，生活得可幸福了。

可是前几天，我在视频中了解了你们的生活环境：交通不便，学校宿舍简陋，穿不暖和，吃不饱，你们没有明亮的教室，没有稳当的`课桌，没有充足的学习用品，看到这一切，我多么希望能与你成为朋友，尽我的力量来帮助你们！

远方的朋友，老师让我们开展“手拉手”的活动，建立联系，帮助你们，让你们背新书包，穿暖和，有更多的课外书看……让我们共同进步，共同成长！

祝远方的朋友

学习进步！身体健康！

一位想和你交朋友的女孩：xxx

20xx年3月10日