小学五年级作文(经典4篇)
小学五年级作文(经典4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1
二零xx年的今天,我已成为现代社会中第一个会72变的人。要是孙大圣能下凡的话,我一定要跟他比一比,看谁的72变更厉害。
这时,大家肯定急于想知道我的72变是什么,这72变有什么用?不用着急,我现在就给大家介绍介绍。
在二零二一年,虽然科技发达,但是,在偏远的山区,还有许多人不能掌握高科技,仍然使用祖辈留下来的方法耕种,以致收成不好,连三餐吃饭都成问题,更供不起孩子上学。对此,我便用72变中的第一变——致富术,使偏远山区的人们学会使用新技术耕种,获得丰收,发家致富。而且,我还帮助他们建起了一座希望小学,让山区的孩子们都能上学。
看着我的“致富术”让山区的人们富有了,我心里高兴极了。
然而,好景不长,虽然山区的人们过上了小康生活,但是一些不法分子却到这里干起了拐骗儿童的勾当,要孩子的父母亲交了钱才肯放人。这样一来,许多大人不得不放下手中的工作,专门来看护自己的小孩。看到这里,我便再次来到山区,施展了我的第二变——抓贼术。我在每个小孩的身上都装上了自动报警器,只要拐骗小孩的人一接触到小孩,便会被粘在原地,动弹不得。这时,自动报警器便会自动报警,警察就会马上赶到,把坏人捉住。这样,人们就会安心地工作,减少了经济损失。
看着我的第二变,又为人们帮了一大忙,我高兴极了。
可是,这时城市里的人们烦恼了。由于他们长期把生活垃圾倒到河里,使河里的水浑浊不堪,不能喝。这时,我便使用了第三变——还原术。还原术把河流都还原成了原本那清澈见底,没有垃圾的河。这样,城里的人们又能喝上健康的水了。
看着我的.“还原术”给人们带来了这么大的好处,我更高兴极了。
后来,我还用“快速建造术”为人们建起了一座垃圾处理厂;用“帮助术”帮助了那些需要帮助的人;有“抗病术”帮助人们防抗病毒对人们身体的危害……
怎么样,我的72变比孙大圣的72变厉害吧?今后,我还将用72变造福人类,为人们创造一个更加美好的生活环境。
小学五年级作文 篇2
爱美之心,人皆有之。可我的妈妈却爱美爱得有点过头了。
妈妈特别爱赶时髦,衣柜里满满当当塞着的都是她的衣服。每次出门,妈妈都会精心打扮一番,她一口气拿出十几件衣服,一件一件地试穿衣服,直到自己满意为止。
有一次,我们全家人要去参加叔叔的结婚典礼。我和爸爸早就准备好了,可妈妈还在不紧不慢地试衣服。时间不等人,宴会就要开始了,我站在门口催促道:“妈妈快点!”“快了!”妈妈嘴上答应了,可我和爸爸左等右等还是不见她出来。
我进屋一看,妈妈正站在衣柜前摆姿势呢!见我进来,妈妈一把拉住我,问道:“晴晴,你看我这身衣服行吗?”我仔细地打量起来:妈妈身着一件棕色的风衣,里面衬着一件金黄色的羊毛衫,看起来非常有气质。我赶紧回答:“还行!”“什么?只是还行?那我再换一套。”妈妈连忙脱下风衣,又在衣柜里翻找起来。
我真后悔刚才没有好好夸夸妈妈。“来,你再看看。”妈妈要求我再提建议,我不敢违抗母命。这次妈妈换了一件藏青色的大衣,配上丝巾,显得庄重得体。“棒极了!”我对妈妈竖起了大拇指。
“真的.?”妈妈走到穿衣镜前,左手叉腰,右手捋了捋头发,身子一扭一扭走起了模特步,还自言自语道:“差不多了!”这一番折腾后,妈妈才心满意足地出门了。
我们来到饭店门口,只听里面传出了司仪的声音:“最后,祝新郎新娘白头偕老!”我们错过了叔叔的结婚典礼!
唉,真拿这个爱美的妈妈没办法。
小学五年级作文 篇3
一年有春、夏、秋、冬四个季节,他们各具特色:春天生机勃勃、夏日烈日炎炎、秋天瓜果飘香、冬天雪花飞舞。要问我喜欢哪一个季节,答案是——都喜欢。
首先呢是春天。春天是生机勃勃的。万物复苏,小草钻出了地面,柳树也发芽了,他在风中摇晃着自己的柳条,像一个小姑娘,在整理着自己的头发。睡了一条的刺猬啊、松鼠啊、蛇啊……都走出了自己温暖的窝,面对着太阳伸了个大懒腰,对了,还有在南方呆了一冬的'小燕子也飞了回来,开始在人们家的房檐上做窝,真是一片生机勃勃的景象!
夏天也是不错的,要是再凉快一些就好了,到了傍晚人们就热闹起来了:小孩子们开始结伴去抓知了,每一个人手拿着一个罐子或一个杯子。而大人们就在大树旁乘凉。到晚上,小孩子们就跟着大人们去捉蛐蛐、蝎子,而有一些小孩子就去捉萤火虫,真热闹啊!
秋天就不那么热了,枫叶红了,瓜果的香气漫天飘,蟋蟀把歌唱,大人们放眼望去,田野里一片丰收的景象,心里都是乐滋滋的。
冬天也很好玩,小孩子们都盼望小雪,那样我们就可以玩打雪仗、滚雪球、堆雪人,玩儿的不亦乐乎!
总而言之,我喜爱这多姿多彩、又各有特点的四季!
小学五年级作文 篇4
“你的童年,我的童年,好像都一样,小小的肩膀大大的书包”随着悠扬的音乐,我们一步步长大,一步步去勾勒,一步步的去回想,回想童年时那些我们阳光下健康快乐的生活。如果将这一串串回忆穿成线,我们就会清晰地发现,那一片片阳光就是承载我们回忆的云,让我们一直努力前行。
鼓励的阳光
打开记忆的大门,犹记得,四年级那次的六一汇演,因为我的朗诵能力很棒,所以被推选为主持人。当得知这个消息时,我心里按捺不住的惊喜,但也有些害怕,这毕竟是我第一次站在学校的大舞台上。在接下来的几个星期里,我每天都勤奋的练习,尽自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天,我已经把我的'台词背得滚瓜烂熟了,可还没站上台,我的心就开始“噗通”、“噗通”跳个不停了,指导老师仿佛看出了我的心思,拉起我的手,说:“不要紧张,你把下面的同学都看成是一个个小萝卜,你只要自信的往那儿一站,说出那些你想说的,就够了”,指导老师握起了拳头,接着用鼓励的语气对我说“加油!”顿时,一股暖流充斥在我的身体里,不断游走,给我带来了力量。我带着这样的力量,迈着坚定的步伐,走向大舞台。脑海中,不断浮现着指导老师的那句“加油”,这仿佛是太阳就在我的头顶,不倦的把鼓励的阳光洒向我,让我尽情的在舞台上展示着自己,那是成长的感觉,我感觉到了无比的骄傲。
温暖的阳光
当记忆的大门再往后推移,已是五年级的我参加了一次美术比赛,美术老师让我来画脸谱,我看了看老师给我的草图,上面的脸谱花花绿绿、五彩斑斓的,特别难画,我心里顿时没有了底,忽然,脑中灵光一闪,我大声喊道:“我可以做脸谱啊!”,我对自己的这个小创意,有着十足的把握,于是我赶紧跑到老师跟前,我把我的想法告诉她。当老师听完我的创意后,摸着我的头说:“你真的很爱动脑筋,老师非常喜欢你”,这时,我的心里突然涌出了一股股暖意,更有信心把脸谱做好了。
晚上回家后,我先拿出纸画出脸谱的图样,再根据不同人物的特点,给他们上色,接着,拿出一张大纸,用空心的双面胶将它们粘在纸上,做完这些后,看着大白纸上布满了一个个鲜活的人物,心里跟吃了蜜一样甜。可当我准备拿去给老师看时,突然我的好朋友建议我,让我添上几个人物,这样,这张纸看起来就不那么单调了。我拍着脑瓜,感叹道:“我怎么忘记了这茬呢?”于是,我立马拿起画笔,在纸上勾勒出一个个线条,在画上人物,接着给他们穿上五颜六色的衣服。就这样,一副佳作就从我的手里诞生了。当我把这幅作品拿给老师看时,老师也对我的画赞不绝口,还摸着我的头说:“赵承乾,你真是个善于动脑筋的好孩子,这幅作品,老师非常喜欢。”听了老师的话,我的心底再次涌起了那股暖意,就这样,我开心得一蹦三尺高。
经历了这两次阳光下的成长,我知道了,做什么事,都不要轻言放弃,只要你爱动脑筋,鼓足勇气,阳光会永远照耀着你。因此,同学们,让我们一起在阳光下奋斗吧!
