(通用)五年级作文9篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

从小到大，我没有经历太多令人牵挂的事。可是，去年的一次经历，让我多了一份浓浓的牵挂。

黄一马是我的邻居，他是我从小到大最好的朋友之一。记得前几年，我们刚到这个小区，没过多久我就认识了他，并成了非常好的玩伴。我们一起捉迷藏、一起玩电脑、一起下棋、一起打乒乓球……日子一天天过去，我们俩也一起长大，本以为我们永远不会分开了，可是，就在去年的某一天，他悄悄地对我说：“我要上初中了，可能要搬家了。”我当时以为他只是开了个玩笑而已，就一笑了之，但几天后，他的行动的确证实了这句话。

那天，我上好兴趣课回到家，看到他们一家三口拿着一大袋一大袋的东西放进了一辆大卡车中。我懵了，上前问了黄一马，他沉没了一会儿，吞吞吐吐地说：“我要走了。”顿时，我感到非常伤心，甚至有些语无伦次：“这……你……真的要走了？”黄一马爸妈上来安慰我，可我还是无法接受这个残忍的事实，为了不让泪水流下来，给了黄一马一个大大的拥抱后，我离开了。

从他搬走后，我每天无数次地望着他的窗口，总希望看到他的'身影，但结果都令我失落。我就开始牵挂起来，经常在想：黄一马在新家过得好吗？你有新朋友了吗？什么时候你能回来看看呢？记得一天早上，我起床后，拉开窗帘，惊奇地发现，一马房间的窗帘也拉开了，我惊叫起来：“老妈，一马回来了！”“怎么可能，”“你看，他的窗帘”妈妈摸摸我的头说：“孩子，他搬走就不会回来了，可能是房子有新主人了。”

今年，我在一次晚饭聚会上偶然地碰到了黄一马，真是激动啊！总之，我们有许多话想对对方说，有许多思念想与对方表达，我再三请求他回来，可他终究还是谢绝了。我想：也许是那个新家比原来的好，或者是碰到了更好的朋友……但这些都无法改变我对他的牵挂。

到现在，我还是每天都会望一望他家的窗口，以此来表达我对他的牵挂。

五年级作文 篇2

五一假期，我随家人一起去了汉阴县漩涡镇，被一路的美景所吸引，出乎我意料，为什么如此小的镇，竟有如此震撼的美景。

第一天沿途经过汉阴县的凤凰山、擂鼓台，因路途较远，就在漩涡镇的某农家休息。第二天6点老妈就叫醒了我，一起到后山的茶园逛逛。我和妈妈沿着房后的一条小道一直往山上走去，这个茶园不大，不到半小时功夫就来到了山顶。上山的时候，只想着赶紧爬到顶峰，没顾上向后面观望，等到了茶山顶峰时，回头望了一眼，被身后的景色震撼了，以为到了仙境。

一颗颗参天大树沿着小道排排站，一朵朵白云在围绕着半山腰慢慢聚拢，好像在准备迎接哪位神仙呢？没错，是太阳。一轮巨大的红日慢慢的升起来，这是我在家乡第一次见到如此美的日出。

来此地观光的'游客，就像是各路四海八方的神仙，一座座山就像乐队，而伴舞的则是那山间的白云和烟雾，可真是壮观呀！

这是我见过的最美的云海，她如此美丽，如此优雅，如此高贵而又神奇。

五年级作文 篇3

毛毛细雨，悄无声息的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑幽幽的田野。

雨哥哥累了，淅淅沥沥的天空不再哭泣。太阳公公出来换班了。我们的老师带领着我们走在公园的小路上。公园的小路两旁的花开了，有的高挂在枝头，眺望远处的.伙伴；有的则陪在小草身边，安静、悠闲地倾听土壤诉说着它的故事。

我看见了一片又一片的花，紫的、红的、粉的、白的……五颜六色，芬芳迷人。让我迫不及待地从口袋里掏出了照相机，想要把这迷人的景色留在我的相机中。我轻轻地一弯腰则看见了一丛密密麻麻的三叶草。我的眼睛目不暇接地企图找到四叶草妹妹的踪影。在这儿，没有；那儿，也没有，我就不相信我找不到了。“看！在这儿！”徐陈萍喊了一声。我顺着她指的方向看过去。“哇！一株四叶草”我惊喜的叫出了声。我今天一定会很幸运的，因为我找到了一株只属于我的四叶草。

时间飞速的流动着，我又陷入三叶草的世界中，想要找到它们的国王——四叶草。

五年级作文 篇4

电脑是人类不可缺少的重要角色，20年后的电脑将会是这样的.....

今天是20xx年，科技发达，电脑也随着变化。今天上午，我去商场买回了一台电脑，它美丽的外观吸引着不少的人来买它。带回家，安装好后，我就开始使用它了。

它的外貌很美。有珠子色的电动色的故土色的涂炭色的，等等，样子真的美极了。它只有一点五厘米的厚度，长10厘米，宽12厘米，别看它小，它可具有以前的电脑前所未有的能力。它里面有大量的知识，还有一个连通世界信息的麦克风，如果你要查一些你要查的资料，就对着麦克风说出，不过一会儿，你想要的资料就出现在你的面前了，这样，让人查起资料就像是在享受一样。在查资料中它的最大特点是不会出死机的现象。

它的功能很多。它的桌面，有一个“服务”按扭，只要按下，就会有两只按摩手从它的'两侧伸出，给你服务你想让它给你服务的事。（命令也是对着麦克风说）我就是冲着它的这个功能，才买回它的。

现在是20xx年，电脑当然和以前的电脑有很大的不同，再比如在用上，以前的都是随便用，但现在的是一人一台，决不能共用。它在识别你是它主人时，用的是密码识别。你要把密码输入电脑里，在下次用时再输入进去，就可以用了。输入密码可不是打开机子输入的，它是旁边安装了一个密码输入仪器，样子就像键盘右边的那个小部分。当你输入密码正确后，电脑才会打开。

它还有许多本领，再比如：它还是一个闹钟，你用麦克风把你想要它叫你的时间说出来，它接收后，传给电脑的闹钟系统，只要到了时间，它就会自动叫你，就不会出现上班迟到或者一系列的事情带来麻烦了！

我买回来的这台电脑好吗？嘻嘻！不管怎么样，有一点我们是始终要相信的：电脑会越来越“神”！！！

五年级作文 篇5

这几天我读了《岳飞传》，这本书主要讲了忠臣岳飞誓死保卫宋朝而不叛变的精神，岳飞的精忠报国的精神让后人十分敬佩，文中与岳飞一样有英雄气概的还有很多。

岳飞小时刚生出就遭洪水，幸好被仙人所救，之后和母亲一起过日子，岳飞熟读兵法，武功高强。宋朝与金国人之中有很多英雄：英勇冲动的'吉青、智勇双全的杨再兴、勇力惊人的高宠、少年俊才岳云、断臂求义的王佐……个个英勇无敌，保卫宋朝献出自己的一份力，岳飞生于宋朝在水浒中绿林好汉之后，宋朝也会招出他们，或他们的儿子，如铁鞭呼延灼、阮家三兄弟阮小二之子、大刀关胜之子。而他们也在著名的杨家将之后，岳飞和他的战友们立下无数战功，可遭金国内奸秦桧奸计，将精忠报国的岳飞和岳飞之子岳云，岳飞当年才39岁，岳云才23岁，岳家父子死后，秦桧造天下人唾骂，终于得病而死。

岳飞死后二十年宋孝宗给岳飞造庙，给秦桧夫妇造雕像让全世界人唾骂，精忠报国的岳飞死了，但他的精神，依然还留着!

五年级作文 篇6

在我们五年级一班这个大家庭中，有四十八位同学，大家各有各的性格特点：有的活泼开朗，有的文静腼腆，有的喜欢运动，有的喜欢安静，总之大家团结一致、其乐融融！然而在这四十八人里面，有一位深藏不露的“四十九号”，知晓我们所有人的任何行动，任何心思。想知道这“四十九号”为何方神圣？请随我来！

有一天，在教室里的小赵突然肚子疼起来，只见他眉头紧皱，咧开嘴巴，一边打滚一边呻吟，一幅痛苦不堪的样子。大家见状，虽然心急如焚，却也不知所措，无计可施。正在这时侯，“四十九号”刚好走了过来，只见她很冷静地简单问了一下情况，立即果断地说“马上去医务室！”到了医务室，又陪着他咨询医生，看着他吃药，还千叮咛万嘱咐的告诉小赵注意事项，安排妥当以后才回到了教室，和同学们说起了小赵的事，告诉大家平时注意卫生，别把自己的身体给折腾到医生那里去了。大家一边松了口气一边笑，对这“四十九号”不仅肃然起敬！但她只是淡淡一笑：“没事儿，我可不想陪你们去医务室。不过如果你们不爱惜身体，不怕打针吃药的话，我陪陪也无所谓咯！”谁愿意去医务室那地方啊？

“四十九号”目光能看穿人的心思！不信？接着往下看！有一次课堂上，同学们也不知道啥事特别兴奋，课堂半天都安静不下来，只见正在板书的“四十九号”“唰”地转过身来，两道目光如炬，将整个教室扫视了一遍，大家都装着没事人似的，端端正正地坐着，那目光不停的在某些人身上扫来扫去，终于刚才特别兴奋的那几位不好意思地把头低下了，大家不由得佩服“四十几号”的“明察秋毫”，只见她脸色一变，微微一笑“没事儿，要知道谁在下面叽叽喳喳，还不是张飞吃豆腐——小菜一碟？继续上课！”那堂课接下来安静极了！

要说化解矛盾嘛，“四十九号”那是有一套的哦。有一次，班上两位同学吵架，吵得是不可开交。一个同学面红耳赤叫道：“你是一头大笨猪！”另外一个毫不示弱：“你是一头大蠢猪！”这事闹到了“四十九号”那里，问清了原委，只见她皱着眉头，怒视他俩，大家以为有好一顿批评等着这两位吵架的，没想到她眼珠一转，盯着他俩：“你们刚才都这样说过吗？”两个小脑袋鸡啄米似的`点着。她如释重负一般：“哎，说来说去，都是一家的，何必伤了和气呢？”一听这话，旁边看热闹的同学笑得前仰后合的，那两位把所有的气愤也都化作了忍俊不禁的笑声，这幽默你不得不佩服吧？可“四十九号”却笑笑说：“没事儿，好笑么？随口说说而已！”

现在知道这神秘的“四十九号”是谁了吧？还不知道？她就是我们可亲可敬的班主任——郭老师啊！

五年级作文 篇7

绿，饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎，用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园，被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木，整齐的灌木丛，茵茵的绿草，美丽的花朵，把校园装扮得活力四射。校园四季的绿，焕发出青春的光彩。

嫩绿的春

春天，校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园，一股清新的空气迎面而来，这是春的'“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱，调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来，眨巴眨巴着他的小眼睛，好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨，远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来，校园里好不热闹，好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时，同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。

深绿的夏

夏天，树木已经长得高大茂盛，灌木丛也长得葱茏优雅，校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼，它的正面布满了爬山虎，有的红，有的绿，有的黄，好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上，两边葱茏的树木随着小径通向校园深处，不时有凉风习习吹来，好不惬意。

墨绿的秋

秋天，树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意，悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤，随着秋风翩翩起舞。瞧！同学们也三个一群，五个一伙地嘻笑着，打闹着，一串串地笑声在校园里回荡。

寒绿的冬

冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的，可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗？哦，不！这是松柏不屈不挠的精神，它们不怕严寒，一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿！

这就是我们校园那生机盎然的绿！

五年级作文 篇8

蓝蓝的天空，轻轻的大地，我享受着温和的风，快乐的云，小鸟在叽叽喳喳的说笑话，小孩们都在学校中读书，这些生活中的美，美丽的阅读，美丽而快乐的云和风，美丽的小鸟，它们都是生活中创造美的源泉，河水啦啦的响，像春天奏出的音乐，风儿在他身边伴舞，鸟儿在溪水相间的地方歌唱，真是一番美妙的景象。

早上的上学，刮了一缕清凉的风使人心情舒爽，学校里绿叶逼人，同学们在欢乐的歌唱，这是一种快乐的美，美在我心里，他们暖化着我，这是我想受到了一种无形的美，同学们天真的'美，善良的美，绿叶中沉淀这美，快乐中挖掘这美，内心里产生着美，我们爱美，我们欣赏美，我们懂得怎么美，懂得怎么发现美，美在大自然的空气中，美在百花齐放的笑容里，爱美，听美，认美，懂美，让我们在生活中发现美，爱护美，在心灵中创造出一番美的天地。

五年级作文 篇9

自从去年春节去小西湖后，我们觉得意犹未尽，对小西湖念念不忘。因此，今天（20xx—02—29大年初一）我们决定故地重游。小西湖的风景还是那样的美，正当我们欣赏在这优美的`风景的时候，忽然听到“砰”的一声巨响，水花四溅。转身头一看，原来是爸爸正在放“鱼雷”（是一种鞭炮）。我急忙地跑过去，见爸爸把点着的“鱼雷”扔进水里，又是一阵水花。我觉得很奇怪，鞭炮怎么能在水里燃烧？就仔细观察了“鱼雷”：原来“鱼雷”的外形是圆柱形的绿色塑料，直径约8mm，高约50mm，引信长约30mm。

在引信上涂有一层蜡，蜡不仅具有防水功能，还具有助燃的效果，难怪点燃后的“鱼雷”能在水里爆炸。我也抓了一把“鱼雷”，兴致勃勃地学着爸爸的动作，把点燃“鱼雷”后投进深水区，看到深水里冒着一些白泡泡，过一会儿，随着一声闷响，湖面荡起微波；我又把点燃“鱼雷”高高抛起，扔至浅水区，一声巨响，威力无比，水花高高溅起，高兴极了。今天的小西湖充满着鞭炮的爆炸声和我们的笑声，弥漫着春节的喜气。