小学五年级作文（汇编8篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

“白鲸宝贝”一听这名字就会觉得挺可爱，告诉你这和直觉是完全正确的。等不及了？那我们就去看看吧！

走进上海长风公园，你就会被茂绿而高大的树林所包围，不知不觉地还以为自己走进了绿色王国。突然，前方出现了一座圆形的“王宫”，整个球体都被黑蓝色的玻璃窗所覆盖。哦，原来那就是我们所盼望的“王宫”——极地白鲸馆。

走进白鲸馆，一排一排一个一个被擦的.发亮的座位整整齐齐。

我和妈妈迫不及待地找了一个最高而又中心的椅子上坐了下来。终于，在我们掌声如雷中，两只来自俄罗斯的白鲸宝贝在双跃中和我们大家见面了，我看了情不自禁的喊了起来“白鲸宝贝、白鲸宝贝……！”驯兽师给我们介绍二位白鲸宝贝，先生是拉里、女士是娜娜。精彩表演开始了，驯兽师在空中挂了两只气球，让白鲸宝贝用嘴顶这两个气球，“一、二、三、跳”一开始，女士有点不好意思还差点没够着，再来“一、二、三、跳”这下表现还不错，驯兽师挑了两条大的鱼给它们作鼓励。下一个是高难度动作，说着驯兽师双手一举，纵身一跃，突然，从水中跃了起来，我一看原来驯兽师站在了白鲸宝贝的头上。我真是为它们担心，真怕它们支持不住。接下来表演画画节目，大家想想要白鲸画画是何等的难事，我们要不是亲眼所见还真不敢相信呢！说画就画，拉里先生用嘴咬着画笔在画板上画了几笔，接下来娜娜小姐再添了几笔，呀！一副完美的抽象画就已展现在大家面前。

这就是可爱的白鲸宝贝。你想亲眼目睹白鲸宝贝的风彩吗？那就请你到上海长风公园去。

小学五年级作文 篇2

喜欢去奶奶家，尤其是在下雨天，奶奶家有个小园，５０多平方米，不是很大，可我却觉得它装着一个世界。

欢奔乱跳的雨点嘻嘻哈哈、蜂拥而至的时候，园子里顿时便响成一片，好不热闹，我不向窗外张望，仅是听，仅是想，凭听，你就能想到外面是怎样的精彩。

……

静了，不闹了，我知道雨停了，小狗替我将那被雨水打湿的门帘掀起一个角。从那自下而上渐渐窄起来的缝隙中我看到与平日不同的另一个天地，小狗性子急，跑了，我也是个急性子，挑开了门帘———园子像是久置的画幅被重新着了色，而笔墨尚未干透，似乎用指尖一触还觉得湿润润的。

其时，园里的雨还未完全停，那梨树的心形叶子上还陆续嘀嗒着小水珠；花儿低垂着头，随着风一点一点的，好像在窥探什么。园里有些积水，上面漂着些许落红，水中映着花儿们妩媚的身影，随着风轻轻摆动，很像少女的纱巾被风吹落又飘入水中，欲追又止，流露出几分羞涩，几分气恼，不然，她的脸颊为什么是绯红的。

叶儿是护花使者，此刻也顾不得护花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴从天而降的`水滴。攒聚在手心小心捧着……一不小心，手颤了一下，那一滴滴水珠在空中划出一道道美丽的弧线，斜身掠过，落入积水中当儿们向下张望，想着看它们掉到哪儿去了，却只是徒劳心力，皱皱眉，很纳闷再一次尝试，也有成功的机会，当水滴聚满手心，一脸喜悦，连那叶脉的纹路分外清楚，不知道叶儿是否晓得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蝉翼的薄纱，更似舞女的羽衣……且让它沉浸于成功的喜悦吧。

积水中的落叶也悄悄聚拢过来，似乎是被落红吸收，又好像急急地张望着花儿们水中的俏影，但又像被花儿的倩影刺痛，愤愤地离开，便不在回头。

微风送来一股雨后空气里特有的潮湿气味，沁人心脾，一般清澈明亮的感觉贯穿全身，我隐约觉得小园的魅力正在心中流动游走。

小学五年级作文 篇3

最令人感到温暖的爱，母爱；最令人依赖的爱，母爱；最令人感动的爱，母爱……

“唰”的一声，我拿着扫帚与簸箕半跑着进了教室。突然间，手上一阵麻疼，我停下脚步，看着大拇指：鲜艳的红色从一道小口子溢出，眨眼间便覆盖了伤口。周围值日的同学涌上来，七嘴八舌地说起来。

“有没有事？”

“要不要告诉老师？”

“要不去医务室吧。”

“给你。”正在这时，一位女同学递给了我一张纸巾，“你卫生做完了就先回家吧！”我强忍着泪水，微微颔首。

到了家，拇指上仍是一片殷红。老妈看见了我，招呼我：“吃饭了。”我应了一声，坐下来，不自觉地把受伤的拇指藏起来，心中不免一阵忐忑：要不要告诉老妈？老妈会骂我吗？怎么办……算了……告诉老妈吧！

老妈端着菜向我走来，我有些害怕地挪开悟在手上的纸巾，露出受伤的手指：“老妈……我的大拇指……”说到后面，我的声音越来越小，直到房间里一片静谧。老妈听到我的声音，闻声寻来，看到了我流着血的'拇指。她的脸上立刻浮现出担忧、着急的神情，着急的问：“你怎么了？”我沉默着，不知要说些什么。

“你先吃饭，我出去一下。”老妈说着，一把抄起钱包，走出了门。过了一会儿，老妈回来了，手上多了药水、棉签与酒精消毒水。她二话不说地握住我的手，打开消毒水涂抹在我的伤口上，我的眉头霎时皱了起来，口中喃着：“疼……”老妈没有说话，只是朝着我的伤口不断地吹气，轻柔又带着妈妈味道的气息喷在我的手指上，疼痛顿时减轻了不少。涂抹好了之后，老妈又翻箱倒柜地找出了创可贴贴在我的伤口上。等包扎好后，才又关切地问我：“怎么弄伤的？”“我也不知道，就突然出现……”我委屈的泪水终于涌出眼眶。“没事，没事了！”老妈安慰我，“吃饭吧。”我点点头，用力擦去眼泪，大口地吃起饭来。

母爱，令人感到温暖；母爱，令人骄傲；母爱，令人感到……母爱，这个世上最伟大、最无私的爱！母爱，是每个人心中最温暖的春天！

小学五年级作文 篇4

每个人都有一个自己的“秘密花园”，而我的秘密花园就是我的卧室。

我的秘密花园虽小，却很漂亮，很温馨，很舒适呢。我可以在里边休息，玩耍，还可以得到安慰。拥有了它，就像拥有了整个世界！

我的这个花园虽小，但是容下的东西却不少呢，这里有我的大床，供我学习的桌椅，我和家人的照片，我的衣柜，我的书籍，我的电脑，我的植物我的.....它承载了我的许多快乐和伤心的时光。

有一次，我和家人大吵了一架，我把自己锁在卧室里，我哭泣着，我看着我的卧室，他们仿佛都在说:小主人，不要哭了。来，擦擦眼泪，我们一起来愉快的.玩耍吧！我摸了摸我卧室里的所有东西，过了一会，我又开心了起来。

我的这个秘密花园，它不仅会在我伤心的时候安慰我，它还会在我开心的时候，陪我一起笑，陪我一起做游戏呢！所以我的秘密花园，它不只是我的卧室，还是我的知心朋友。这里就是我的天下，在这里我无拘无束，，无忧无虑，我可以在这里，吃我想吃的零食，可以玩我想玩的游戏，看我想看的书，唱我想唱的歌，在这里没有父母的批评，没有那些不想写的作业，没有外界的喧闹，这里只有我的朋友，我的软软的床，高大的衣柜......只有我的快乐和伤心的时光。

这就是我的“秘密花园”它是那么的完美，那么的温馨，那么的体贴啊！他就是我的知心朋友啊!

小学五年级作文 篇5

爱似大海，有事风平浪静，心灵相通，互相扶持，有时轰轰烈烈，感人肺腑，震撼他人，有时此起彼伏，充满波折，非常艰辛……爱，是一种幸福，是一种无私，是一种快乐。被爱，是一种幸福，是一种快感，是一种温暖，是一种依靠……往往，当我们需要依靠时，爱我们的人会给我们肩膀，当我们落泪时，爱我们的人会给我们安慰。爱有一种甜丝丝的感觉，正如放学回来时，外公的`一句：“回来啦！”都会让人感到愉悦，温暖。爸爸妈妈的关心话语都会让人感到轻松，快乐……爱是温暖的港湾，是一个美丽的春天，是迷人的花香，耀眼的阳光……不管是爱或被爱，都是一种快乐，因为通过它们，人们的心才会透明，展露出真实的自己，心贴着心，不必担心外面世界的危险……珍惜爱，让爱如梅花，坚忠值守，进人心脾！简评：爱让人沉醉，爱让人思考。有爱的人生充满了幸福，有爱的世界洋溢着温暖。

小学五年级作文 篇6

今天下午翟老师进班的时候，告诉我们一个消息。老师说，今天我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的校园。

我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，非常地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上面都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个非常高的奖项，特等奖。”

我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你一定要好好学习，这样就可以来这里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们可以在这里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就可以在这里尽情地踢球了。”

接着，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在这里。”最后，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的'话，就会在这里举行。”

今天，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不知道，什么都是陌生的，也非常希望能得到帮助。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮助的，我一定热心帮助他们！

小学五年级作文 篇7

有一天，我开着超光速宇宙飞船漫游世界，我的兄弟徐子文带来了一只狗，叫调皮狗，是一只机械狗。我正想着要去哪，突然调皮狗跳到了方向盘上，将穿梭时间改为20xx年。

一阵眩晕过后，我们来到了20xx年的服装店，我刚走进去，服务员就说：“小朋友，你们的衣服太落后了，让我来帮你们挑几件衣服吧。”然后服务员拿来了一件衣服，说：”看，这是最新款的衣服，第一层是防弹衣，第二层是四季温度更变的材料。”我们听的头都大了，可调皮狗却汪汪直叫，因为它太兴奋了。

然后，我们到了一所学校，我们刚进去，就被一个怪老头带走了，带到了一年级，我们坐下等老师来讲课，不一会，一位年轻的'老师来讲课了，老师让我们写一篇关于飞船的论文，我们肯定不会写，只好交白卷，老师二话不说，就把我们带到了校长办公室，徐子文说：“一年级就写论文，太离谱了！”校长道：“先生，这里是20xx年。”当我们听到“20xx”这几个字时，我们就晕过去了……

小学五年级作文 篇8

我徒步走在竹林小路上，忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震：多么熟悉的掌声！几时有听过如此清脆的掌声来着？噢，对了，那是小学的事了。

小学六年级的一堂语文课上，老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑，娓娓动听！那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良，乐于助人的呀！为了更深的体会其中的情感，老师说请出一男一女表演他们的`对话。

老师站在讲台上期盼的望着同学们。可是，举手的人寥寥无几！然后老师叫了两个同学对话，由于两人紧张，所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊？”看到还是没有人举手，老师略有失望。

其实我早就想试一试的！我心里越来越紧张了。是举手，然后还是不举呢？我能朗读好吗？若被同学取笑，那真可怕。但不试一试，又怎明白？而且之前那两个同学也没人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自我，最后把手举了起来。

老师喜形于色，立刻叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中，教室里静得出奇，如同那幽静的小竹林。表演对话结束，教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来，而心却久久荡漾。

穿过竹林小道，清晨的阳光照亮了我全身。我想，掌声迸发出的热情和鼓励，会使我自信起来，给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声！