有趣的游戏作文【精华5篇】

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的有趣的游戏作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文 篇1

今天，老师带着我们去玩游戏，我们高兴的来到了场地。

开始游戏了，许雅格当的鸡妈妈，钟程宇当的老鹰。第一局，鸡妈妈伸着长手臂保护我们，老鹰挥舞着魔爪说：“你们逃不出我的手掌心的.。”说完，老鹰就张开魔爪向我们扑来。鸡妈妈一点儿也不怕，奋勇作战，我们机灵地跟着鸡妈妈逃过了一劫，心里别提有多高兴。第二局特别精彩，老鹰转变了作战方案，来了个先下手为强。最可恶的就是老鹰搞背后袭击，我们吓得大叫起来，慌忙逃窜。鸡妈妈着急地喊：“蹲下！蹲下！”累的气喘吁吁的我们马上蹲下，才死里逃生，我们都长长的舒了一口气。这时老鹰气呼呼的说：“老虎不发威，当我是病猫呀！”说完，老鹰又伸长手臂向我们扑来。我们没有防备，老鹰就抓住了一只小鸡，成了他的盘中餐，其余的小鸡吓的落荒而逃，鸡妈妈叫我们冷静下来。老鹰开始第三次凶猛的攻击，我们一会儿向右边跑，一会儿向左边跑，老鹰一次又一次扑了个空。就这样我们左躲右闪，老鹰抓不到我们。最后老鹰输了，它真是一个失败者！我们哈哈大笑起来，欢笑声飘荡在校园上空。

游戏结束了，我们热汗直流的走到教室，这真是一次有趣的游戏。

有趣的游戏作文 篇2

今天一早，华老师走进教室，就说要和我们玩一个游戏。一听到要玩游戏，同学们欢呼雀跃，有的从位子上跳了起来，有的欢呼了起来。我也特别兴奋，急切地想知道今天要玩什么游戏。华老师看出了我们的心思，在黑板上画了一个大大的脸，可是没有鼻子。后来我才知道，原来我们要玩家喻户晓的游戏添鼻子。

有趣的游戏开始了，首先，华老师选了我的好朋友张旭。张旭走到教室最后面，华老师给他蒙上了厚厚的毛巾，之后他就看不到任何一个东西了。张旭摸索着向前走，一会儿碰到一张桌子，一会儿摸到一把椅子。走出走廊，张旭摸到了黑板，毫不犹豫地在黑板上画出一个鼻子来。鼻子画好了，可我们却哄堂大笑起来，这是为什么呢？原来张旭把鼻子画到嘴巴上了。这也真够奇葩的，鼻子长在嘴巴上，成了一个大怪人。要是现实生活中有这样的人，见了要把人吓死。

第二次轮到王水玲了。刚开始她走的路线特别正，但可惜马上就偏离了方向，渐渐地开始向左前方走去。最后，她走到了教室的门口，我真担心她一路摸到门外去。可是，王水玲在门口站住了，她摸着大门，直接在门上用力画上一个鼻子。于是又是一阵哄堂大笑。王水玲大概觉得那一扇高大的门就是一块黑板，才把鼻子画在教室的.门上了。

由于时间关系，华老师说只能再挑选一位同学了。一听到这句话，同学们都把手举得高高的，嘴里好像在说快选我！快选我！我很幸运，最后老师选了我。

蒙上毛巾，眼前一片漆黑。我有点儿紧张，但是我提前观察了老师画脸的地方，几乎是走廊的正前方，画鼻子的位置，差不多是我的肩膀那么高。于是我向前走，一张桌子都没碰到，我隐约听到了一声哇！随后我走到黑板前，只听见有人笑了笑，那一笑，我的第一感觉是：我的位置错了。于是我摸摸前面，发现是黑板的边框，我向右挪了挪，画了个鼻子。我把毛巾拿掉，发现我画鼻子的地方是头的中间，微微向左。毫无疑问，我是三个人当中画的最正的。

快乐的时光总是那么短暂，伴随着叮铃铃的下课铃声，游戏结束了。

有趣的游戏作文 篇3

星期六上午，在金笔作文的课堂上，老师跟我们玩了一个击鼓传花的游戏。

首先，老师跟我们讲了游戏的规则：就是用黑板当“鼓”，拿一个瓶子当“花”，当鼓声响起时，在课堂上的同学把花一个传一个，当鼓声停止后，花停在哪个同学手里，哪个同学就要上台表演一个节目。等老师讲完规则，我们便迫不及待的玩起游戏来。老师举起右手有节奏的拍打着黑板，我们激烈的传呀传，仿佛那个瓶子就像一个“烫手的山芋”那般。突然，老师停止了拍打黑板，瓶子落在了陈田子谦的课桌上。老师笑眯眯的说：“请陈田子谦上台表演节目。”台下响起了热烈的掌声，没被选中的同学欢呼着：“耶！不是我！”陈田子谦大方的走上讲台，问道：“我可以朗诵一首古诗吗？”我们和老师异口同声的说：“可以呀！”陈田子谦朗诵完古诗后，他就回到了自己的座位上。第二轮游戏又马不停蹄的开始了。眼看着瓶子飞快的向我传过来，我心里紧张的祈祷着：“不要传给我！不要停到我这…。”老师的“鼓声”停止了，“花”停在了彭煜涵的`课桌上，彭煜涵大方的站起来：“我给大家跳一段街舞吧！”，他说完就在台上手舞足蹈的跳起来，我们使劲的鼓掌为他伴奏。等他跳完，老师给他了很高的评价说：“你的动作自在随意而又一气呵成，跳得真棒！”

时间过得真快，不知不觉就到了下课的时候了，这个游戏真的是紧张又刺激，希望下次老师还会组织这样的活动。

有趣的游戏作文 篇4

今天下午上作文的时候，我们玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。最有趣的是男生决赛的'时候，胖哥和穿格子衣服的帅哥正在进行着激烈的比赛的时候，他们俩突然摔了一跤，摆在中间的椅子也随着他们一起“摔”了下去，大家都在旁边哈哈大笑，他们也相互责怪。正在他们相互责怪的时候，熊老师就在喊：“一二一，一二一……”过了一会儿，熊老师突然喊了一声“停”。胖哥用手一把推开了帅哥，自己就舒舒服服地坐在位上，还翘起了二郎腿。

正在这时，熊老师大声宣布：“男生的冠军是胖哥！”大家都为他高兴。听了男生的决赛，想不想听一听女生的决赛。好吧，我就讲给你们听一听。女生的决赛是我和马尾巴小姐。刚开始，我们还有节奏感的走着。到了后面就跑了起来，熊老师突然喊了一声“停”。我马上坐了下来，马尾巴小姐只好灰溜溜地走开了。

熊老师宣布：“女生的冠军是培培。”听到这句话，我非常高兴。这么好玩的游戏，你们想玩吗？

有趣的游戏作文 篇5

“哈哈哈………”一阵笑声从我们班里传了出来，这是怎么回事呢？猜不到吧，今天我们班做了一个游戏——拼句游戏。

上课铃声响了，语文老师大步流星地走向讲台，大声宣布说：“同学们，今天这节课我们做一个游戏叫拼句游戏……”，还没等老师说完，教室就像炸开锅一样，沸腾起来，可热闹了。语文老师示意同学们安静下来，然后说：“现在我来宣布游戏规则：分成四组。第一组写谁。第二组写在哪里，第三组写怎样地，第四组写做什么。我把小纸条发给大家，请同学们把要写的内容写上去。”语文老师边说边把小纸条发给同学们。游戏开始了，同学们有的兴致勃勃地立刻下笔写，有的绞尽脑汁地思考边写，还有的写着还不由自主的地笑起来……开始读句子了，“欣欣在厕所愉快地唱歌”，“哈哈哈……”教室的同学哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合，有的哄堂大笑…。又一个句子出来了：“小明在下水道中高兴地跳舞”“哈哈哈……”又是一阵大笑声，教室里成了同学们欢乐的`海洋。还有一个句子“哆啦A梦在床底下踢足球”“哈哈哈……”又是一阵笑声响了起来，我们觉得太有趣了！

“叮铃铃”下课铃响了，游戏结束了。通过今天的拼句游戏，我体会到作文中的词语一定要使用恰当，不然就会闹出笑话，同时也让我感受到了做游戏的乐趣，我喜爱这有许多乐趣的课堂。