游戏作文300字【汇总5篇】
游戏作文300字【汇总5篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的游戏作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏作文300字 篇1
今天下午,我在班玩传球游戏。
首先,老师把我们分成两组,再跟我们说:“规则是:把乒乓球夹好,一个传给一个,一直传到最后的那个。来!每组三双筷子,一个乒乓球。”游戏开始了,我心里可紧张了,第一次,第一个同学和第二个同学接得很好,到我了,我手忙脚乱的',生怕球会掉下去。终于接住了,当我传给张琬慈时,我手脚发抖,当她夹稳了,我才放心了一点。同学们一直传,传到最后两位同学的时候,所有同学都目不转睛地盯着他们俩,眼看就要胜利了,这时,我心情像气球一样飘了起来。可是意想不到的事情发生了,球居然掉了,我心情就像这球一样扑通地掉了下去。
接下来可就没那么顺利了,第一位和第二位同学夹来夹去,这“调皮的孩子”就是不肯乖乖合作,不行,他们这样很慢呀!我想了想,便自告奋勇,说:“算了,我先吧!”“哦!”他们同意了。这一次,大家都小心翼翼的,终于传到最后的同学了,老师说:“坚持5秒。”谢天谢地,“调皮的孩子”终于安全到达,我们组高兴得欢呼起来:“万岁!”
这次玩传球游戏,让我感觉夹住一个滑溜溜的乒乓球也是不容易的。虽然,我们赢了,但我也会加强把“筷子神功”练好。
游戏作文300字 篇2
时间的年轮一点点地走动着,时光流转,回忆穿梭到了幼儿园的时候。
那天,阳光很好,太阳光把我们的'身影“复制”到地上,地上就出现了和我一模一样的“黑人”。这个“黑人”会和我做一样的动作,我向前走,他就向前走,我跳,他也跳,身形、体态都和我一样,好像一个机器人。
我和小朋友们开始了踩“黑人”的游戏。看,一个同学正对着自己的“黑人”使用“暴力”呢。他们打得不可开交,只见他一脚踩到了“黑人”的头上,“黑人”也不甘示弱地抬脚去踩对方。两人你来我往,大战好几个回合,最终,“黑人”并没有消失,也没有被“揍趴下”。我们开始追踩“黑人”,“黑人”跑到哪儿,我们就追到哪,无数双小脚丫噼里啪啦地踩在“黑人”上,这场面,热闹极了。我们围着幼儿园跑了好久,“黑人”还是没有消失。他不仅完好无缺地站在地上,还学着我们做动作,这究竟是怎么回事呢?
我们把“好奇”带给了老师,老师告诉我们:“孩子们,这不是什么“黑人”,这正是你们自己的影子啊。”“老师,影子怎么不会消失呢?”老师笑眯眯地答:“因为有光啊,没有了光,影子自然就消失了。”原来是这样啊。
阳光温暖地洒在脸上,我们又继续和“黑人”玩起了追逐游戏。
游戏作文300字 篇3
哈哈!今天我上作文班,老师带我们踢毽子啦!我有些紧张,因为我踢毽子不是特别好,课上,我们举行了踢毽子大赛,大家特别兴奋,但我还是害怕我会出丑。
首先请上了六位男同学。第一次的三个,其中有一个特别好玩。他一开始就笑眯眯的上场,我们觉得好玩极了。他一手拿着毽子,一手握着拳头,一听老师说开始,他就把手里的.毽子往天空一扔,扔八丈高,毽子还不到跟前,他前脚一抬,踢到一个,紧接着,腿还没挨着地,又一次把脚往上抬,这次没踢到毽子,还摔了个大屁蹲,笑得我们全班都乐弯了腰。轮到我了,我拿着一个毽子头,我一听老师口令,轻轻地把毽子扔到了眼前,毽子一落,我把右脚一抬,再一次我把毽扔到了跟前,再一踢,再一踢,哒哒…毽子在我眼前飞舞。我一下子踢了十个,我终于超过了以前的记录,我兴奋极了,心里都乐开了花,大家为我鼓掌!
老师又请了家长上来踢,有几位家长踢得特别好,踢了十几个了!
从这件事我懂得了一个道理:不会的东西要认真学习。努力,可以改变一切!
游戏作文300字 篇4
今天,天气阳光明媚、万里无云,我带着高兴的心情来到海风情境作文班。我对今天的作文充满了疑问和好奇。今天到底要玩什么呢?我有些迫不及待了。
老师给我们带来红领巾,原来今天我们要玩一个游戏,叫做蒙眼猜物,我们当场欢呼起来,全班同学顿时精神大振。
游戏开始了,只见老师让华子凡去拿一个鸭子橡皮、眼镜、热水袋、香皂盒、毽子、黑笔、记作业本、兔子橡皮、书签、镜子、头绳,老师把红领巾系在高宇浩的眼睛上,把鸭子橡皮、眼镜、镜子、热水袋和香皂盒放在了她的'面前,先让他猜鸭子橡皮,他的动作像侦探,他反复的摸了摸说:“折不是鸭子吗!”老师说:“对了。”她第二个猜的是眼镜,很轻松就猜对了,然后他摸了摸镜子,又打开镜子,反复的摇晃,说:“是镜子”“对了”老师又说,下一个是热水袋,他摸了很长时间,我有点替他着急了,就告诉了他答案,下一个是香皂盒,他摸了很长时间也没有说出来,后来时间到了,他一共才对了3个,他猜的时候,表情让我们感觉到了很好笑也很好玩。
这就是游戏,可以让人开心、高兴,赶到快乐,也可以让人留下美好的回忆,赶到永远的幸福。
游戏作文300字 篇5
“哈哈哈……你错了,你错了!”教室里不断地传出一阵阵笑声,他们在干什么呢?原来是在玩一个叫“和你对着干”的游戏。
游戏马上开始了,教室里安静得像没有人一样,大家都聚精会神地听着老师说的每一句话。
游戏需具备三个条件:执行者、说词者和游戏规则。我们现在已经具备两样了,下面我就来介绍一下游戏规则:当老师说坐的时候,你就站;老师说坐正的时候,你就弯腰;老师说左手抓右耳,你就右手抓左耳……反正就和老师对着干。
游戏开始了,第一局是“全班战”,做错了就会被out。只见大家都全神贯注地听着口令,老师说:“站!”我们没有动。老师又说:“左手抓右耳!”我分不清左右,只好手足无措地随便一抓,结果却抓对了,刚才还垂头丧气的我,一下子眉开眼笑了。第二局是“个人战”,我跟杨正宇比赛,到了“左手抓右耳”时,我又随便一抓,结果却抓错了,我懊恼不已,可对手却喜笑颜开。唉!早知道就该抓另一只耳朵了,不甘心啊!
这个游戏看似简单,却可以锻炼我们的`反应能力和注意力。看来,像我这样左右不分,真的该锻炼一下了。
