游戏作文300字汇编10篇
游戏作文300字汇编10篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的游戏作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏作文300字 篇1
中秋之夜,我与几个同学一起举行了中秋诗会。诗会结束后,我们就玩起了扮老师游戏。
游戏开始了,由我扮史老师,小艺扮刘老师,菲菲扮Miss周,邹乙禾、毛熠洋、陈睿翔扮学生们。
首先是语文课,我走到灯光下,朗声说道:“同学们好!今天我们来上第十四课《繁星》,《繁星》……”我假装板书写到一半突然头转回来,看到陈睿翔在配合着扮演看书而不认真听讲的样子。于是我厉声喊道:“再看书就出去!”他抬起头,可怜巴巴地看着我,在一旁的家长们都哈哈大笑起来,说我们演得好逼真。
接下来,更是笑料百出。英语课讲一个单词就要停下来管一管纪律,数学课课程才上了一半……我们演绎着一个个搞笑的事情,家长们在被逗乐的'同时也不断感慨着我们的演技。
回去的路上,妈妈对爸爸说:“他们真会找乐趣啊,那么天真,无忧无虑!”我心想,是啊,从生活中提取乐趣也很重要呢!
游戏作文300字 篇2
我玩过一些游戏,全部都有趣好玩,例如:抓人、一二三木头人、三个字等,但其中最让我耿耿于怀的要数躲猫猫了。
躲猫猫就是现代的捉迷藏,人数可多可少,抓的人数是由藏的人数而变化的,假设长的人数为八个,那么抓的人数就是两个,以此类推。
躲猫猫的规则也很简单,就是有两种人,一种人来抓,另一种人去躲,抓的人要数60秒,然后去抓人,藏的人要藏到一个不容易被发现的地方,等抓的人快要抓到你的时候,你可以转移一下地方,因为抓到他(她)才可以换被抓到的人当抓,也是以此类推。
到了暑假,我和书友队的同学们一起玩躲猫猫,郑炜祺当抓,我蹑手蹑脚的躲在了一棵杉树后面,郑炜祺马上要发现我藏身的地方了,高喊:“前面的别躲了,我已经发现你了,快出来投降吧!”
霎时,我是一阵风一般飞奔而去,也不知道自己躲在哪里,事后郑炜祺自己还云里雾里,根本分不清跑着的.是猎豹还是鬼魂,躲猫猫持续了一个下午,终于躲的人胜利了,我沉浸在胜利的喜悦之中。
都说玩捉迷藏,可让人兴奋,玩得津津有味,文捉迷藏,也算是体验到大人们的童年吧!
这就是我最喜欢的游戏,躲猫猫能给人们带来乐趣的游戏。
游戏作文300字 篇3
暑假里,我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友们相约在月光下玩耍。
每天早早吃过晚饭,大概七点多钟,小区里大大小小的孩子们就不约而同的聚集在健身器材那里。夜幕降临,月亮格外明亮,好像是一盏灯在为我们照明。
我们最常玩的是捉人游戏,首先通过石头剪刀布的输赢来分配游戏角色,两个人负责去捉,其他人躲避,在躲避的同时还要让自己摸到目标物,才算胜利。
我喜欢当被捉的`那一方,小区里可以藏身的地方有很多,比如说:厕所、社区医院、楼道里的地下室、小卖部......小卖部和社区医院是连在一起的,它的前面是一片树林,地形复杂,即使被发现,也很难被捉住,树林后面是我们的秘密通道,可以让我们穿梭在南大门和北大门之间的所有楼,楼道里的地下室是一个很容易被捉住的死角,因为只有一个门,除非你速度够快才可能逃脱。我最不喜欢躲的地方是平台,因为上下楼梯,耗费体力,又没有可以隐蔽的地方,容易被发现。
每次我负责捉人的时候,都很想快点捉到一个人,而被捉的时候,又不想被捉住,还想摸到目标物,获得胜利。
整个暑假里,几乎每天都是在月光下和朋友们一起这样快乐的玩耍,月亮也好像一直在看着我们,与我们分享快乐。
游戏作文300字 篇4
“哈哈哈,你错了。”“他也错了。”作文班里传来一阵笑声,同学们在干嘛呢?原来大家在玩一个游戏——对着干。
“对着干”游戏规则:全班分成两组,如果老师喊“坐下,”我们就要站起来,没做到的组,就会减一分。老师带我们先做了一个热身,老师喊:“举左手。”我们齐刷刷举起右手。老师说:“这只是个热身,一会你们就知道我的厉害了!”我们议论纷纷,一副害怕的样子。
第一轮游戏开始!“摸左耳朵。”同学们全摸了右耳朵,只有我还摸着左耳朵。我看到其他人摸着右耳朵,我立马换成了右耳朵,可恰好被顾凯群看见了,我们组被减了一分。
第二轮游戏开始!老师用狡猾的.眼神看了看我们,喊:“东倒西歪!”我坐着不动。前面的房嵩庭晃了一会,像喝醉了一样倒在那里,我们指着房嵩庭笑得前仰后合,申畅动了一下,又停了下来,觉得自己没被发现,可刘泽鸣却发现了。我们组和他们组被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的欢乐声充满了整个教室,教室里成了一片欢乐的海洋。
游戏作文300字 篇5
我玩过许许多多的游戏,捉迷藏、三字丁、老鹰捉小鸡、茄子捉鸡……但我最喜欢——放风筝。
周六下午,我们来过溪公园玩,这里真是人山人海。我到溪边上面的坡上,我看见有人把风筝放得很高,我用手遮在眼睛上,望着那只像龙不像龙,像虫不像虫的风筝。
我也想放风筝了,妈妈给我和弟弟一人买了一个风筝。
这时我想这样一个人放风筝实在太无趣了。所以,我突然有个想法,我和弟弟来一场放风筝比赛。弟弟点了头答应了。
规则很简单,一:不能打扰别人,二:放风筝不能故意撞到别人的风筝。
比赛开始了,忽然一阵狂风刮过来。我就趁着这个机会把风筝轻轻的提了提,把风筝线慢慢拉长,我的风筝占上风了。在半空中就像一架小飞机在天空中翱翔。
突然风停了,弟弟的风筝栽跟头了。而我正在想办法,我看见有位叔叔在跑,他的.风筝就飞得越来越高了,我学着这位叔叔,风筝果然飞起来了。
时间一分一秒的过去了,弟弟终于向我认输了。
我尝到了胜利的滋味,品到了胜利的甜头。
游戏作文300字 篇6
第一次接触游戏是在我上五年级的时候,那天我生日,爸爸送给我一个小霸王游戏机,我仍然清晰的记得当时我的开心与激动,在爸爸的指导下我知道了如何操作,有时我们两个会一块玩,直到把一个游戏玩通关,不过这样的游戏机需要插卡,这也是第一代游戏机,“雪人兄弟”,“魂斗罗”都给我留下了深刻的印象。
慢慢的,我长大了,接触的东西也越来越多了,游戏厅就是我经常去的地方,这种游戏机需要游戏币,投币后,就可以开始疯狂的转动摇杆,代表游戏就是“街机争霸”,但这种地方爸爸很少让我去,因为里面比较乱,各种各样的.人都有,用爸爸的话来说,我会变坏。
上高中后,电脑开始出现在人们的生活中,伴随着电脑的出现,电脑游戏也出现了,“CS”成了人们口口相传的游戏,如果你没有玩过,那就不好意思给别人聊天,而我也差点沉迷于电脑游戏,还好爸爸及时的教育我,我才”幸免于难”。
总得来说,经过这么多年的发展,游戏也变得多种多样,但我却越来越怀念小时候的游戏,或许人的情怀都不相同吧。
游戏作文300字 篇7
今天老师让我们玩了一个有趣的游戏,老师让我们拿着一个笔放在胳膊上,看我们谁坚持的时间最长,我们分成两个小组,我们这组叫乘风破浪队,我们的对手叫所向披靡队。刚开始比赛的时候我们感到很轻松,我心里暗想:幸好我在家里练武术的时候练过这个,这是我练的那个比这个还难呢,但是我都能坚持三十分钟更别说这样举了。我正想着我们队的一个同学就掉了笔,但是我们的对手也有个掉了,所以我们扯平了,我们的老师问一个同学有什么感受,那个同学说感觉有两袋面压在他的胳膊上,我心里想:我觉得就像五根笔压在我的胳膊上,非常的'轻松。
慢慢的我们这一队里已经有五个人掉了笔,但是他们那一对比我们这一对多掉了两个,我心里想:看来我们这一队必胜了。我刚想到这里就有一个人掉了,但是我们对掉一它们也掉了,慢慢的我感觉我的胳膊上像放着十根笔,但是我慢慢地也感觉有些重了。老师开始倒计时了20、19、18、17……1直到老师说完以后我们才把笔放下来,这件事让我知道坚持就是胜利。
游戏作文300字 篇8
今天,阳光明媚,我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。
游戏快开始了,朋友们谁都不愿意当老鹰。这时大家决定用抽签的形式。结果,我们班长抽上了,当上了老鹰,我被朋友们推选为做老母鸡,其他朋友就当了可怜的小鸡。
游戏开始了,那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”,还做出各种非常让人惊吓的动作,把小鸡们吓得魂飞魄散。看着老鹰得意的`样子,老母鸡不禁想起了祖母鸡的话,做什么事都要沉着冷静,要勇敢面对。老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们,小鸡们顿时来了精神。老鹰又开始攻击了,这次大家早有防备,左一闪,右一闪,把老鹰弄得晕头转向,过了一会儿,老鹰来了个反扑,有了经验的小鸡们轻快地一躲,让老鹰摔了个大跟头。
老母鸡带着小鸡呼喊着,“哇——我们赢了!”
朋友们你呼我喊,大操场上空笑声满天飞扬,最开心的就是我这“老母鸡”了。
游戏作文300字 篇9
今天,我来到了作文班,发现班上鸦雀无声,嘿!有一个同学在表演,我恍然大悟,原来他们在表演哑剧。
规则很简单:不能说话,只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的.内容做夸张性的表演。
我走上讲台,心想:哑剧表演对我来说是小菜一碟。老师拿出卡片给我挑选,啊!好纠结,这些五花八门的卡片到底挑哪个呢?我随便选了一张,看了看,啊!我彻底“崩溃”了,“洗衣机”啊!怎么表演,我真得太得意忘形了。我表演一个家庭主妇蹲下来,往洗衣机里放衣服,再把盖子盖上,再按开关。之后,我再不停地转圈,这时,郑同学和何同学不约而同地说:“洗衣机!”啊!谢天谢地,终于猜出来了,表演真的好辛苦啊!
我表演完毕,到谭同学了,他大步流星地走上台,不假思索地抽了一张纸条,看了看,那表情比我还夸张。只见他把耳朵往外拉了拉,再用大拇指把鼻子往上顶了顶,样子很搞笑,弄得我们哄堂大笑。我一看就知道是猪八戒,但是,他好像踩到了什么跌倒了,啊!我猜到了,是:猪八戒脚踩西瓜皮。老师说:“正确!”“耶!”对了,我好开心!
通过这次表演,我懂得了:人不仅仅是靠语言才能表达意思,动作、神态等肢体语言也是很好的表达方法。
游戏作文300字 篇10
陆老师先把一个蓝色的脸盆放到讲台上,再把绿色的桶里的水倒满蓝色的.脸盆,接着把绿色的桶放在蓝色脸盆的前面的书桌上,要把乒乓球吹进绿色的桶里。
游戏开始了,老师先叫同学们把乒乓球放入蓝色脸盆中。第一个上去吹的是洪译,她鼓起腮帮子一吹,呀,没有吹进,我想她是女孩子,气量不足的缘故。接下来几个上去吹的都像洪译一样没有吹进。直到轮到了徐浩东,他鼓起腮帮子,瞪着眼珠子使劲一吹,“啊,吹进了这么多,一个、两个、三个……”同学们都欢呼了起来。
现在轮到“五六七八”小组啦,我是在七小组的。我们各个都把乒乓球放入蓝色脸盆中。上去吹的人有许多没有吹进,不过陈泽安连续吹进了四个乒乓球。现在轮到我吹了,我想我是大胖子,力量一定很大。可谁想我使劲一吹,乒乓球好像和我捉迷藏似的,我吹的球刚刚要吹进的时候又滑到了水中。
啊,这次游戏真快乐!
