有趣的游戏的作文(汇编7篇)

发布者:触摸天际 时间:2026-4-29 13:34

有趣的游戏的作文(汇编7篇)

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏的作文(汇编7篇)

有趣的游戏的作文 篇1

只听“哈哈哈……”的一阵阵笑声回荡在教室里。想知道我们在干什么吗?告诉你们吧!我们在玩有趣的“木头人”游戏呢!

游戏开始了,大家的心怦怦地跳,十分紧张。当“逗笑人”说:“一二三,木头人。”说完,“逗笑人”马上回头看。顿时,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。被发现的人失望极了,慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘业挺,每次“逗笑人”回头看时,他会趴在地上,变成青蛙的.造型。观看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了,“噗嗤”一声,笑了出来。其他“木头人”也被逗笑了,有的趴在地上,手握着拳头敲地面,有的捂着肚子笑,还有的扶着桌子笑。轮到我上场时,我紧张极了。我走了一会儿,摆个造型,走一会儿摆个造型,还好没有动,不然就要从头来了。终于,我抓住了“逗笑人”的手。赢了一局,我的心总算平静了些。

游戏结束了,我们玩得可开心了,都很喜欢这个游戏,这个游戏也牢牢地记在我们心中。

有趣的游戏的作文 篇2

阮老师每次上作文课都会别出心裁,搞出一些新花样,或是讲个小故事,或是做个小游戏,今天会做什么呢?

上课了,老师在黑板上画了一个大大的笑脸,只是这个可爱的笑脸上没有鼻子,老师说:“同学们,今天我们来做一个游戏,这个游戏叫画鼻子。” 同学们一听,都高兴地跳了起来。

游戏开始了,老师把讲桌推到一边,好让画鼻子的同学更方便一些。同学们踊跃举手,希望老师能让自己上去试试。第一个人是陆胤腾,只见他蹦蹦跳跳地跑到老师跟前,老师用红领巾蒙住他的眼睛,扶着他走到黑板前面。他摸着黑板,东走走,西走走,好像在找鼻子的位置,不一会儿,他大笔一挥,画下了一个大大的鼻子,然后,他急切地把蒙在眼睛上的红领巾拽下来,想看一下自己的成果。他画的还不错,基本在中间。同学们兴奋极了,都报以热烈的掌声。他自己也笑了:“还不错,基本到正中间了。”

同学们的兴致更高了,一个个把手举得老高,有的人甚至把脚都举了起来,期望老师快点叫到自己。同学们一个一个上去画,他们有的把鼻子画到嘴巴上,有的.把鼻子画到下巴上,有的把鼻子画到脸蛋上,还有的把鼻子画到脸外边,底下的同学们都笑得前仰后合,合不拢嘴。

终于轮到我画了,我迫不及待地冲到老师面前,让老师蒙上眼睛,接过老师递过来的粉笔。“直行,抬脚,上台阶。”我听着同学们的指挥,小心翼翼地走上讲台,用手在黑板上摸索。啊!摸到了,我信心十足地将鼻子画在了这里。“哗——”响起了热烈的掌声,“画的太准了。”“这是画的最准的一个。”我扯下红领巾,看一眼我画的鼻子,居然画在正中间。“耶!”我高兴一蹦三尺高。

游戏结束了,老师问同学们:“你们有人观察到陈世峥画的时候有什么诀窍吗?”同学们七嘴八舌地议论起来。张凌霄说:“他一定是观察到笑脸中间有一条不浅的裂缝,他刚才一直在黑板上摸,肯定是在找这条裂缝。”老师笑着问我:“是这样吗?”我重重地点了点头。同学们恍然大悟。

这真是一堂别开生面的课呀!

有趣的游戏的作文 篇3

在星期六上午,天气阳光明媚,老师带我们玩了一个游戏,叫做——“击鼓传花”,十分好玩。

首先,老师问哪位同学知道游戏规则?一位女同学大声说道:“游戏规则是一个人敲鼓,一名同学拿着一朵花,当鼓声响起时,那位同学把花传给你另一个人,就这样依次传下去,当鼓声停止时,那名拿着花的同学就去表演节目”。

同学们一听,要玩这个游戏,有的同学十分开心,张开了大嘴笑,几乎能吃下一个大鸡蛋,有的同学听了觉得这游戏太简单了,他肯定能赢,还有的同学不知道要怎样玩,心里十分紧张,嘴巴都嘟了起来。这时,老师拿出了一朵小花,那朵花几乎是红色的,花边上镶嵌着一条金黄色花边,中间的花蕊几乎看不见,就像一个害羞的小姑娘。“游戏现在开始”老师说道。第一个是从我开始,我手捧鲜花,看着周围的同学,他们有的人面目僵硬,嘴巴抿了起来,有的人直跺脚,还有的人直拍手。他们每个人都非常紧张。这时,我的心快速地跳动。突然,鼓声响了起来,咚咚咚的鼓声就像千军万马飞奔而来,我更紧张了,手心里都渗出了汗水。我立刻把花传给了下一个人,就这样,花朵在同学的手中穿来穿去,几乎都要飞起来了,这朵花就像一个定时炸弹一样,每个同学都不想拿到它,生怕花落到了自己的.手里。这时鼓声停了,花落到了一位女同学手上。老师说花在谁手里,谁就要抽纸条,而且要按照上面的指令做。于是那位同学慢慢地把手伸了进去,而且手都有些发抖。她的眼睛瞪得大大的像两个玻璃珠一样,嘴巴张得大大的,这时她抽出了纸条,上面竟写着“奖励5个印章”,她的表情立刻就变了眉毛几乎都竖起来了,眼睛眯成了一条缝,嘴巴张得十分的大。其他的同学都羡慕极了,他们瞪大了眼睛,像晶莹透亮的玻璃球,一直盯着她手里的纸条。

第二轮开始了,从刚才那位女同学开始传,当鼓声停止,拿花的同学就要抽纸条。

游戏又一次开始了,小花又开始在同学的手中飞来飞去。突然,鼓声又停止了,花落到了一位男同学手中。那位男同学开心地笑了,他以为他也像上一位同学一样。得到了5个印章。可是没想到的是,他竟然抽到了惩罚,是“做5个深蹲”,他的表情立刻拉了下来,双眼紧闭像两条缝,撅起了嘴巴,满脸的失望,但他只能按要求做。

美好的时光总是短暂的,我们在一片欢声笑语中结束了游戏,我永远都忘不了这节课。

有趣的游戏的作文 篇4

今天早上,程老师走进教室笑眯眯地对我们说:这节课咱们来做一个有趣的拼句游戏。我们听了都开心极了!

老师先给我们发了四张彩色的纸,然后给我们讲游戏规则,第一张纸上写时间,第二张写人物,还有一张写地点,最后一张写在干什么。话音刚落,我就看见有同学写了起来。我还看见我同桌边写边偷偷地笑,还有的同学在思考。我也是边写边想。写好后,老师把纸条全部收上去,老师说:我先给你们做个示范。说着,老师就在四组中抽出四张纸条拼在一起读起来:星期天的中午,我和灰太狼在猪窝里看直播。老师刚已读完,我们就忍不住大笑起来,有的同学还边笑边拍打桌子。老师又让王子扬上去抽读,在一个寒冷的冬天,光头强在臭水沟里吃烧烤。哈哈哈!又是一阵大笑声。

我也上去拼读了一个句子:星期六的中午,杨子轩在鬼屋里吓得尿裤子了。我刚读完,教室里又笑声不断,瞧,有的同学趴在桌子上笑,有的捂住肚子笑,还有的笑得眼泪都出来了哈哈,真是太搞笑了。

通过这次游戏让我明白了,写作文的'时候如果用词不当,就会闹出大笑话的。

有趣的游戏的作文 篇5

周三下午,邵老师说,今天有常州大学的三位大学生来给我上课,我们都特别开心,有的和同学击掌,有的鼓掌,还有的边说“奥耶”,边举出了“二 ”的手势,特别开心。

在老师和同学耐心等待下,三位大姐姐终于来了,我们都用最好的态度来表现,三位大姐姐先做了自我介绍,我知道了她们的.名字:武姐姐。岳姐姐。孔姐姐。武姐姐说:我们都特别开心,孔姐姐在黑板上写了拷贝不走样,并说了游戏规则:请九个人上去,排成一排,一次排开,第一个同学看了小字条上的成语,做动作,把动作表演给第二个人,第二个人再把动作表演给第三个人。。。。。以此类推,到最后一个人的时候,把答案说出来,猜对获胜。

游戏开始了,排在第一个的是戴昊,只见他偷偷的看了看老师手里的纸条,笑了笑,又想了想,他把手高举在头顶,左手放在嘴边,仿佛是一只正在啄食的大公鸡,差点摔了下来,让同学们哈哈大笑。第二位同学沈阳看了戴昊做的动作傻眼了,过了好一会儿才回过神来,转过去,拍了拍下一位,便把两只手放成喝水的样子,仿佛是在喝水,把戴昊的动作给走样了,第三位更夸张了,他把两只手高高举起来,把两只手分开,仿佛在吹喇叭,到第九个朱梦杰了,他猜了乌鸦喝水,有的说公鸡打鸣,王宇说金鸡独立,大姐姐终于点了头,我们都为王宇鼓掌。第一排的拷贝不走样走样了。

时间过得真快,不知不觉的流走了。这个游戏让我学到了,要多读书,多学成语,学习是多么重要啊!

有趣的游戏的作文 篇6

下午我和小灵、小伟等十几个小朋友一起玩绿灯黄灯红灯的游戏。先由我来抓,小伟用布蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,可这时我的耳朵好像特别灵。我镇定了一下。说:“绿灯。”话音刚落,感觉到他们在飞快地远离我。

我想:时间越长,他们就离我越远,我要抓住他们就越困难了。我立即高喊:“红灯。”然后我张开两臂侧着耳朵寻找某一个动静,趁机抓住他们,可是我转来转去一点声息都没有,我又想:这样下去可不行,我会失败的'。我灵机一动,假摔了一跤,引得他们哈哈大笑。这时我很快判断出小杰就在离我三米远的地方。我一骨碌爬起来,抓住了他。

我一边扯下蒙布一边捧腹大笑:“你们上当啦!”这时候他们才恍然大悟。由小杰来抓了,他也耍出了小聪明。我觉得这次游戏太有趣了。天渐渐黑了,我们依依不舍地各自回家了。

有趣的游戏的作文 篇7

今天,老师给我们做了一个游戏,游戏的名字叫—“击彭传花”。

游戏的.规则:老师敲鼓,我们传花,老师停止敲鼓后,花在谁那,谁就上台来背古诗,如果背不出,就学动物叫,狗和猫不算。如果有人扔花,就直接学动物叫。

第一轮游戏开始了,有些同学把花看成了炸弹,迫不及待地要把花传给下一个同学。而有些同学却漫不经心地玩着花,就是不肯给下个同学,而下个同学却早就被急疯了。终于,老师停止了敲鼓,一位同学上台背完一首诗后,开始第二轮。这一局,有一个同学因为扔花学了三声鸟叫。可鸟叫声一点也不象鸟叫声,特古怪, 我们笑得人仰马翻。然后第三轮、第四轮……当老师停止敲鼓时,花竟落在了我这里,我只好上台背诗。我怀着紧张的心情上台背诗,背的不紧不慢,脑海里努力思索着我要背的这首诗—“四时田园杂兴(二)”。终于背完时我松了一口气,开始把花往后传,很快,许多同学都背过诗了,几首容易的诗就被背完了,如《春晓》、《草》等等。游戏也结束了。

这次游戏真有趣。

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