劳动的作文【通用8篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的劳动的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动的作文 篇1

今天是妈妈的生日，我来帮她做些什么呢？我想了想，决定还是帮妈妈洗碗吧！

可是我不会洗碗怎么办呢？突然我想起了妈妈以前是怎么样洗碗的。于是，我就照着妈妈以前的样子做了起来。首先我把桌子上的饭碗、盘子收进厨房。接着我把冷水倒进盆里，再倒些洗洁精，拿起一块抹布，在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉，然后把脏水倒掉，再把清水倒进盆里清洗碗上的泡沫。最后再把清水倒进盆里，把盘子碗再清洗一下，这样碗就干干净净的了。弄好后，我把盘子和碗放进柜子里面。

终于完成了，我的.手已经冻僵了，但是我看到了干净的碗，心里很开心。我在想：现在变干净的碗一定在感谢我说：“谢谢你把我洗得干干净净。”我正在想着，妈妈走过来喜出望外的说：“宝贝你真棒！”我和妈妈都开心的笑了。

劳动的作文 篇2

古人说：“饥者歌其食，劳者歌其事”远古的猎人用简洁的文字“断竹，续竹，飞土，逐肉”，记录捕猎的过程。这是现存的用文字记载的最早的劳动诗歌。远古人捕猎动物时的劳动，带来乐趣与美感，用语言吟唱，用文字记录，留下最早的艺术品。这是艺术产生于劳动的最直接的证明。

劳动的内容和方法，对劳动者有着强烈的吸引力；它可以让劳动者在劳动中感受到本身的乐趣。乐趣是美感，美感首先是由生产劳动本身引起的`。最熟悉的例子是“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。采莲女活泼轻盈的动作，愉悦欢快的心情告诉读者，他们简直陶醉在采莲的劳动过程中。

辛弃疾在《清平乐·村居》里写道：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗不仅写出了劳动者自己快乐，还写出了劳动的旁观者的愉悦。也许正是因为诗人一家的劳动感染了客人中的“白发翁媪”，美好了低小茅檐,青青溪草，诗人才有了这首诗。

这些事例也证明，艺术起源于劳动。

劳动者在劳动中除了产生乐趣与美感，也会产生怨愤和不平。如“式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！” 翻译成白话就是：“天黑了，天黑了，为什么还不回家?为了君主的事情，为了养活他们的贵体，才不得不终年累月、昼夜不辍地在露水中奔波劳作。”透露出劳动者内心的不满，甚至是愤怒。“愤怒出诗人”，愤怒是由于劳动分配不公引起的。

有良知的诗人看到劳动者辛劳的场面，了解到分配不公的惨状，情绪波动也会激发悲悯情怀，进而产生创作灵感。比如白居易的《卖炭翁》，穿着单薄的炭农，已经是“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”的疲惫了；为了多卖几个钱，“心忧炭贱愿天寒”，心中矛盾而且纠结。炭贱还有价，收入少也是收入；遇到太监，立马变得一无所有。白居易是最接近劳动者的，是劳动者成就了伟大的诗人。

关于先有爱情，还是先有爱情诗？王蒙在一次讲座时说，先有爱情诗，因为他七八岁就了读爱情诗。在先有劳动还是先有劳动的诗这个问题上，我是认为，先有劳动。

劳动出诗人。因为人民的劳动，才有了数不胜数的流传到今的文艺作品。追根溯源，我们就会与艺术家们并肩站在劳动的枝头一起微笑。

劳动的作文 篇3

就在今天，我们的班会课上，我们的劳动委员写的日记，让董老师阅读了一下：在今天，我上课的时候，我发现我的同桌上课吃零食，他看见我发现他吃零食了，就马上把零食放进桌子下面。我说：“上课不能吃零食，你知道吗？”他说：“管你什么事！”他还顺手将垃圾扔到门外面，我就拿纸开始记他。他说：“记记记，把整张纸记上我的名字。”这时，我的.眼睛湿润了。我当一个劳动委员我容易吗！

我自认为那个同学有很大的错误，是因为他不是劳动委员，所以他不明白劳动委员的苦恼。我们的劳动委员，天天跑上跑下，跑前跑后的，劳动委员是很累的。所以那位同学应该给我们的劳动委员说对不起！

劳动的作文 篇4

今天我和妈妈一起读了寓言故事《蜗牛搬家》。

故事讲了一只懒惰的蜗牛既想享受阳光雨露，又不愿意付出劳动的事。它告诉了我们一个道理：做人做事不能懒惰，只有热爱劳动才能保持对生活的热情。我以后也要做一个勤快的人，这样的.生活才会有趣嘛！

劳动的作文 篇5

今天是学农生活的第二天。我对这里的一切都有了进一步的熟悉。

一大早，我就醒了，想着今天到底会发什么事。结果，老师宣布今天上午野炊，下午挖土豆。

我一听，高兴得有说不出的喜悦。老师说了野炊的主要事项，并和我们说：“今天野炊做的食品，要当午饭，所以大家一定要仔细听好！”我其实最爱吃了，所以一听到有吃，马上精神一振，全神贯注地听着。终于老师的讲话完了，大家跟着老师来到山上野炊。

我们先放上要烧的食物－米（几乎是糯米）、咸肉、茭白、200g左右的盐。老师点上了火，我们就在火种上放许多易燃的'柴火。顿时，火光冲天，我们连忙停止了填放。接连几次，终于控制好了火候，让热能充分燃烧，饭有时竟冒出一阵阵香气。大约20分钟，我们闻到一股焦味。我们连忙将火渐渐地熄灭。饭又闷了10分钟，我们迫不及待地揭开了锅盖，阵阵糯米饭的香扑鼻而来，让我口水不禁留在口中，仿佛要一口吃完全部，真是快忍不住了！可是毕竟也只有这一锅，我只能一点点地吃。可最后，毕竟是糯米饭十分填饱肚子，其他人吃了一碗就不吃了。我这下可高兴了，我可以一饱口福，心里乐滋滋呢！我津津有味地吃完了三碗糯米饭，还说：“还能吃，我要再来一碗！”可是摸摸肚子，已经很结实了。

下午，挖土豆也十分有趣。我们每人要拔两株土豆，可大家都不知道，一株土豆苗下面有好几颗土豆，且奇形怪状，大大小小，都十分可爱。我们先到小溪沟边把它们清洗了一番，凭着刚才野炊的经验，一起烧起了土豆。品尝一下，味道异常鲜美。

今天的学习让我受益匪浅，觉得自己的劳动获得的东西最有价值，我爱我的劳动果实。

劳动的作文 篇6

我叫胡朝溱，今年九岁半，是实验小学四年级的学生。别人都说我爱学习，懂礼貌，是个好学生。

其实别人对我了解得还不够全面，我最大的`特点是爱劳动。

记得有一次，我们一家人吃过香喷可口的早餐后，爸爸妈妈都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的头上。我二话不说就开始收拾了，我学着妈妈的样子。把碗筷轻轻地放入水池里。然后又拿起刷碗布，在碗上挤一点洗洁精，就认认真真地洗了起来。不一会工夫碗筷就洗完了。

中午爸爸妈妈下班回来还表扬我。说我是一个爱劳动的好孩子。

劳动的作文 篇7

各位同学：

大家好，今天我要演讲的题目是《劳动是时间的记忆方式》。

雄伟的长城是历朝历代的劳动人民用血与汗，累与痛筑成的，它的壮观为后世人所歌颂，长城屹立在北方边塞，却能在唐诗宋词中，文人笔下，书的字里行间里觅出它的身影。这便是长城的伟大之处，能在千年之间不被俗尘淹没，而是被每次都擦肩而过的时间牢牢记住。

但，若不是那些古代劳动人民的辛勤付出，甚至因此丧命，又怎能感动时间的无情呢?

中华民族在世界历史中从不会被遗忘，这是为什么?就是因为中华子女从古至今都热爱劳动，通过双手发扬我们的传统文化，通过劳动的智慧创造了一个又一个令人为之惊叹的奇迹。尽管我们不知道是多少个工匠日以继夜地赶造出来的，但当我们抬头仰望这些见证历史的高塔楼阁时，总会在心中默默地向这些无闻的匠人们致敬。

每天清晨，往来稀疏的公路上，总会站着一个身穿环卫服的工人，拿着比自己的个头还高的大扫把低着头，用力地将地面上的垃圾扫到一起，明明太阳尚未出来，她的背后就湿成了一片。这些城市的守护精灵，用自己汗水过滤尘埃与污染。从日出到日落，城市都干净如新，这一天环卫工人身边经过了无数行人，尽管无一人记住他们，但细心的时间早已将他们劳动后的美丽储存了下来。

在古朴的小巷间，坐落了好几座古老的屋子，在这些屋子里，就住着一些传统工艺的传人。远离城市喧嚣的他们，在一颗纯朴的'心下，一双巧手就能编织出美好的东西，而时间就这样被留在了这件工艺品上。

在清净的山村，农民在田间耕作，布满老茧的手握着锄头辛勤耕耘，高挂的太阳与不断流下的汗水浇灌了粮食的成长，一颗颗饱满的米粒就承载了农民伯伯辛勤的付出。

劳动时的样子是最美的，而劳动的果实是最甜的，只要付出劳动，时间将会为你记录下最美好的一瞬间。

大家快点劳动起来吧，让时间记住你最美的样子。

劳动的作文 篇8

真诚是什么？法国的拉罗什富科说过“真诚是一种心灵的开放。”直到去年暑假的一天，我才明白真诚是什么。

那是去年暑假的一天，我和妈妈到市场去买菜。我看到了红彤彤的`大苹果，香味沁人心脾，让我馋涎欲滴。于是妈妈给我买了苹果。我们走了之后，发现苹果忘记拿了。我们都认为小贩会赖帐。当小贩出现在我面前时，他说：“你们怎么把这个忘了，喏，给你。”我顿时恍然大悟，我知道了真诚是无处不在的。

可是生活中，也有不真诚的事。有一次，我看见一位小朋友在图书馆看书，不小心把书弄坏了，却悄悄放在书架上走了。我想他可能是怕管理员责备他，让他赔偿。

真诚，我们每一个人都能做到，如果我们每个人都很真诚，那我们的世界是多么美好！！！