玩的收获作文汇编【4篇】

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的玩的收获作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

玩的收获作文 篇1

父亲刚给我买了两个陀螺，一个是飓风战魂，它的必杀技是原子攻击锤，另一个是橡胶陀螺，它的必杀技是极地精盾。当时买的时候老板说：这俩陀螺飓风战魂最厉害了，它持久性攻击性都是无与伦比的。我对这句话有点怀疑。

回到家，我决定跟父亲比试一下，我用飓风战魂，父亲用橡胶陀螺，我们一块发射，看谁攻击持久，比赛一开始，我的飓风战魂就占据了上风，没有多久，父亲就败了。

我拿这两个陀螺比较了一下，发现飓风陀螺的顶部是尖的'，橡胶陀螺的顶部是粗的，看来尖的转的快，攻击性也就强啊！这就是我的收获。

玩的收获作文 篇2

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但我却在玩中学到了许多科学知识。

原来我非常喜欢玩一种小游戏：把一块橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最后在尺子两端各放上一块橡皮，让它们一左一右地压来压去。

今天，我又玩起了这个游戏，我仔细观察，认真思考，可是一点都没有发现什么。过了一会儿，我想出了一个问题：它是靠什么保持住平衡的呢？于是，我返回书房，用心研究起来，原来这个我创造的玩具就像跷跷板一样有平衡力。如果左右两端的橡皮位置一样，哪边重，尺子就会向哪边倾斜，这样很容易辨别轻重；如果两块橡皮距离支点的远近不一样，离支点远的橡皮虽然有点小，有时也能压动另一端比它稍大的橡皮，这就是平衡力的作用。

通过玩，我懂得了平衡力是无处不在的.，我还知道了平衡力的用处，我今天真高兴！以后在玩中我还要仔细观察，发现更多的秘密。

玩的收获作文 篇3

嘟嘟……嘎吱，嘎吱，嘎吱！你听！这是什么声音，对了！是小火车，小火车正在小伙伴们中间滑行哦！

现在想起来还历历在目，那时，我5岁半，爸爸给我买了两列小火车，摆好了铁轨后我把左邻右舍的朋友叫了过来，玩我的小火车，我个头最大。当然”列车长“非我莫属。一个小朋友当”火车司机“，另外一个小朋友当”列车员“，剩下的自由扮演。

嘟……火车开启了，我这个”列车长“说：”我们这次的任务非同小可，必须把两车厢煤安全准时地运到指定地点，以便大家取暖！“是时候了，我站在火车顶部观察路况，哦，不好，天上下起了雪花，一朵朵雪花从空中飘了下来，落在我红润的脸上，天哪！真是糟糕，火车顶铺满了一层雪花，铁轨也越来越滑，”列车员，列车员！叫司机过来，你替他开会儿车！“”是“司机来了：”报告列车长，您还有什么吩咐吗？“”请把车速减慢！“”好的“司机正准备去减慢速度时，火车突然摇晃起来，然后只听嘭的一声，我急往窗外探望，真倒霉，怎么会脱轨呢？

”列车员！列车员！“我厉声喊道。”报告！列车长，因铁轨断裂所以火车滑进了沟里。唉。“列车员又叹了口气，”这样煤就不能准时送到了，大家也得受冻！“”这也不能怪你，好了，别灰心一定会准时运到的。“一会儿另一头开来了一列火车，上面有一个大吊车，吊车勾住火车，让火车又缓缓的回到了铁轨。”真是太谢谢了。“我说。把铁轨修好后，火车又继续运行了，终于到了目的地，还差三分，我长长的.舒了一口气，把煤卸在指定地点，火车又鸣起了喇叭，大家都高兴地挥手为我们送行。

”儿子！吃饭了！“怎么回事，这不是在火车里吗？原来我们玩的着了迷。我和我的朋友约定，下次再玩！哈！真是一次有趣的火车之旅。

玩的收获作文 篇4

如：有一天我在玩乒乓球时玩着玩着就不知不觉的用两只手搓起了乒乓球。不一会儿一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越带劲，心想：这是怎么一回事呢？我想了半天也没有想出来，我就决定上网查资料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原来是产生的净电把手和乒乓球粘到一起了。

这就是我在玩耍中的发现，在玩的过程中发现一些知识，会给我带来很多快乐和惊喜，最后我想告诉我的`朋友，一定要养成学会动手、动脑、会思考的好习惯。做一个聪明的好孩子。