五年级的作文10篇（优秀）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

我的同桌皮肤黝黑，胖乎乎的，是我们班“四大金刚”之一。他这么胖，在我看来，完全是因为管不住自己的嘴——书包里从来就不会少了零食。下课嘛，就不要说了，是他享受“美食”的时光。至于上课的时候呢？

老师眉飞色舞地讲着课，同学们都在认真听讲做笔记。突然，我听到身旁一阵窸窸窣窣的声音，斜着眼向同桌看去，只见他眼睛看着黑板，装作一副认真听讲的样子，手里却从书包里摸出一袋零食，悄悄地撕封口呢！等封口撕开，他偷偷从中掏出一根辣条，趁老师不注意，快速扔进嘴里。那一鼓一鼓的包子脸，真让人觉得好笑。

下课铃响了，同桌“吃货”的.本性就原形毕露了——犹如一匹饿狼看见了绵羊，眼睛发光，手指飞快地上上下下。他津津有味地吃着，脸上绽放出了一朵朵的“花儿”。有时零食不小心掉在了地上，他都会十分心疼，恋恋不舍的眼神，好像在和误入尘埃的零食告别——哎，我好舍不得你啊！

午间吃饭时，一碗饭菜一碗汤根本满足不了他——每天他都会让老师为他添饭加菜。满满当当的食物，我一个不注意，他风卷残云般就解决了。那速度，真让人叹为观止！吃饭时他的心情总是好好的，面对我小小的“挑衅”，他也毫不在意。如果换作平时，他肯定和我“呛”上了。所以，有什么麻烦他的事，我总挑他吃东西的时候对他讲。当然，效果嘛，一级棒！

他体重越来越惨不忍睹。我想：如果他能把对吃的热情，放一半在学习上就好了。

五年级的作文 篇2

今天元旦，按说是一个喜庆的日子，但我却连一点过年的味道都没有闻到。坐在电脑前发呆，突然一声电话铃响让我从白日梦中清醒过来。

是好朋友xx打来的。我俩以前是无话不谈而且形影不离的好朋友，应该可以称得上是死党吧？！“在家干嘛呢？也不出来玩儿。”xx说。我说：“妈妈又不让玩儿电脑只能在家写作业喽！还能干吗？”她说：“来我家一下吧？跟你说件事。”我说：“和妈妈商量一下。”挂了电话后，去给妈妈拍了一番马屁后妈妈终于同意了。终于逃出“监狱”了。到了她家，让我大吃一惊——她把包装好的贺卡送给了我。我心里想吃了蜜一样甜。才恍然大悟，早已给xx备好的贺卡忘了带了。

没想到她心里还有我，我心里好高兴。再想起我的贺卡，跟她的.相比就有那么一丁点龌龊了。本想给她一个惊喜的，没想到反而倒打一耙，让先给了我一个惊喜。

虽然我和她的相比就是天壤之别，但是给他写贺卡是我第一个想到的，我相信我的心意他会受到的。

告诉你们：“她永远是我最好最好的朋友！”

祝她天天快乐！

五年级的作文 篇3

冬天来了，天下起了雪。就在这个美丽的冬天，许多有趣的事让我终生难忘。

一天，我写完周末作业，在家没事干，就想和小伙伴们一起到楼下打雪仗。我到楼下一看，嗬！好大的雪啊，足够我们打一整天了。我立刻叫小伙伴们下来，我们一起玩起了打雪仗。

刚玩了没多久，我就坚持不住了。这时，“咚”，又一个大雪球打在我嘴上，我又“吃”了一大团雪。咳，谁让我才上一年级呀。我左看看，右看看，忽然发现雪地上有一特大号雪球，我用力拿起这块雪球，往“敌人”阵地上抛去。“啪”，“敌人”被击中了！我心里别提多高兴了，毕竟“敌人”已经是初中二年级的`学生了。

时间过得很快，我们一直玩到爸爸妈妈叫我们第二遍的时候，我才和小朋友们依依不舍的告别了。

一天又过去了，我把这天的时间充分地利用起来了。我非常高兴，希望我每天都能像今天这样过得充实、愉快。

五年级的作文 篇4

我的家乡是一个美丽的地方，有古色古香的财神庙，有五彩缤纷的百里杜鹃，有神奇无比的织金洞，也有家乡名人丁宝桢所在的地方—凤西书院……可家乡最美的风景要属双堰塘了！

双堰塘的周围有许多柳树。细细的柳枝随风轻轻地摇晃，像一个个婀娜的少女在舞蹈！湖水清澈见底，碧绿碧绿的，犹如一块大明镜，瞧！柳枝姑娘们正在照镜子呢！顽皮的风娃娃轻轻的略过湖面，湖面上就泛起了鱼鳞似的波纹，真是美极了。

湖的周围有两座小亭子，红色的柱子有六根，顶上画着一条威武的`龙。你看，他正在保护自己的龙珠，生怕被谁给抢走了！小亭子里摆放着木椅，专门供游客们休息。亭子旁种着一颗石榴树，它可能是一个老头子吧，弯曲着它的老腰，向湖面前探了探，似乎说：这么美的风景在我的眼前我怎么能不看呢！

湖里的小鱼最可爱！它们在水底窜来窜去，好像在玩捉迷藏，有的悠闲的吐着泡泡，有的齐聚在一起嬉戏，玩得不亦乐乎，有的紧跟着鱼妈妈身后，生怕一不小心就跟丢了。活泼可爱的小鱼们，给安静的双堰塘带来了无限的生机与活力！

早晨，来跑步的人们路过这，都会忍不住的停下来看一看，深深吸了空气，说：“好新鲜呀！”。过后，觉得心旷神怡。中午，炎热的夏天让人们提不起神来，可是到小亭子里坐一会儿，不但不热了，反而觉得十分清爽呢！

人们在亭子里打牌，聊天，玩手机……不会觉得无聊！黄昏，火烧云，这个妹妹也来一睹双堰塘的美了！它懒羊羊的飘在天空中，似乎被双堰塘的美陶醉了。周围的房屋倒映在湖面，给人一种想象，60多岁得老人拿出鱼竿，拿出凳子，钓起鱼来。一场悠闲的画面出现在我们眼前，要真论起没来，双堰塘可不比西湖差哦！

啊！双堰塘真是镶嵌在织金的一颗明珠啊！

五年级的作文 篇5

老师，是一名园丁，他辛勤的为我们浇水，为我们修枝剪叶，为我们施肥，而这样做的目的就是为了让我们茁壮成长。

我们的语文老师，她有一双水汪汪的.大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她笑起来的样子更加迷人。

语文老师，她是那么的美丽，那么的聪明，那么的和蔼可亲。同学们有什么不会的题，或者有什么困难，她都会耐心的教导我们，一遍不会教第二遍，第二遍不会就教第三遍，就这样一遍又一遍，知道我们学会为止，她是那么的有耐心。

每当有同学受伤时，他都会及时赶来查看伤口，一边轻抚着伤口，一边说：“怎么样，疼吗？要不要家长来接？”她是那么的温柔。

上课时她可能会发现同学们对课上内容不感兴趣，无精打采，甚至有的同学都快睡着了，所以，她经常会讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑，兴致自然就有了，她是那么的幽默。

老师，您是大海中闪烁的灯塔，让我们找到成功的彼岸；老师，您是黑暗中燃烧的蜡烛，为我们献出您的光和热……感谢您，老师！您对我们的教诲之恩，让我终身难忘！

五年级的作文 篇6

春天到了，冬眠的动物都出来了。可是，青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了，瘦得像一根树枝了。

突然，有谁在敲佳佳的'密道门，声音是那么急。佳佳有气无力地问道：“谁呀？”“是我，呱呱。”一种很焦急的声音，“我正被人类追杀，快开门！”

佳佳支撑这身子将门打开，“怎么回事？”呱呱不由分说跳了进来，马上关上了门。呱呱喘着粗气，说：“我本来在田里吃害虫，正吃得美美的，可一张网从天而降，我赶紧逃命，就逃到这来了。”

佳佳叹了口气，说：“哎，现在的日子难过呀！前几天，我在田里吃害虫，想充充饥。谁知，吃了后，肚子却疼得难受，害我直叫妈妈。到现在，一点力气都没有。”

呱呱说：“难怪你现在这个样子！”于是，呱呱又哀声叹气地述说起来：“你不知道吗？现在人们在田里打‘杀必灵’药水，害虫没死多少，我们却遭了殃。你的肚子能不疼吗？”“原来如此！”佳佳点点头。“不止这，人类还把我们当美事吃，害得我们出门提心吊胆……”呱呱边说边流泪，“我们要怎样才活得下去呀？”

这时，青蛙佳佳和呱呱想到自己的命运，不禁抱头痛哭起来……

五年级的作文 篇7

有那样一双手，没有修长纤细的手指，没有光洁湿润的皮肤，却是世间最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受岁月的吻痕，体会那份淡淡的暖暖的温度。

回到位于黄土高原的姥姥家，踏进院门，一股熟悉的气味扑鼻而来，一切都与上次离开时一样，鸡舍、篱笆和三孔窑洞向我招手，走进窑门，却一眼看到姥姥坐在轮椅上！顶着一头蓬乱的头发，看着我楞了一下，转而绽开了孩子般的笑颜。我怔住了！才恍然想起姥姥患了脑血栓，现在生活已经不能自理了。心里像被什么压住一般，不禁想起了从前的姥姥，那个精干灵慧的她。

姥姥从小就一只眼睛失明，但这个并不妨碍她的一手好厨艺，记得每次回家我都吵着要姥姥为我包包子。她总是放下手中的活，一边笑着一边娴熟的和面、剁馅，包的时候灵巧的双手一只托着一只手捏着，只几下面片就抱住了馅！整齐的褶皱旋转着在手中绽开了一朵小花，颇是可爱。那时的姥姥总是把自己收拾得整洁体面，打着补丁的旧衣服也整齐地收在衣柜里，来年再穿上身。看姥姥叠衣服也是一种享受，只见她轻轻的将衣服摊平，再一点一点用手抹平领口、袖口的折痕，那份细致与一丝不苟仿佛把我心里的褶皱也抹了去。记忆中的姥姥耳朵也不好使，听不清人说话她不去听，不知道人家说什么她也不问也不插嘴，只是静静的用那只完好的眼睛看着你，脸上一抹知意的微笑，倒像把话都听进去似的。

曾经的姥姥就是这样一个安静的娴惠的'女人，用灵巧的无所不能的双手为家编制了温暖的光环，无声的爱像涓涓溪水般流淌，滋润着家里的每一个人。

思绪飘回了这个阴暗的窑洞，我仔细地看清了眼前的姥姥，还是从前那个她吗？整洁的仪容不再，颤抖的手已经抹不平衣服上的褶皱，梳不好斑白却利落的发髻；灵巧的双手不再，她再也不能变戏法一般包出艺术品一样美的包子，家里再也不会弥漫着浓郁的菜香……姥姥的手无力地垂在轮椅的扶手上，现在的她像个什么也不会的孩子，不与人交流，连上厕所也需要儿女帮忙。可是我分明看到了姥姥的独眼里读出来的安静与慈祥，像淡淡的暖暖的阳光照在身上。

忽然有一种冲动，我想握住姥姥的手，抚摸着岁月留下的褶皱，凝思着她的眼睛，微笑。我推着轮椅带着姥姥在院子里散步，口中幽幽的飘出一句：

“姥姥，让我握住你的手，带着您走在最美的余晖下，走完春夏秋冬……好吗？”

她笑了，虽然我知道，姥姥听不到。

五年级的作文 篇8

我的生活因书房而充满诗意。

我并没有所谓正规的书房。小小的房间，大大的书架，上面摆了许许多多的书，关于格言的，小说的，故事的……屋顶上有一盏暗暗的灯，窗外有棵高高的树，满屋子充满着书的味道，缠缠绕绕结成诗意。

书房只是我卧室的一部分。

卧室很大，但很乱。因为我的书，都不是乖乖地躺在书桌上，书架里，而是在地上，床上，椅子上，桌子上……它们总是那么的调皮。无论我是坐着，还是躺着，都能随时随地地拿到书让我“啃”。

我的房间里并没有什么独特的布置，没有像画家一样在墙壁上挂满了自己的画，也没有像诗人那样贴满了自己的诗，而总是那么随意，随意的布置。

我这个人比较懒，不喜欢坐在书桌前一本正经地看书。有了这乱乱的书房，我就可以在书海中随意地玩了。通常几个朋友来我家玩，我们一边压着腿，一边一人一本书，看到精彩的`部分时，我们总是高声朗读，或是角色扮演。“书房”的气氛是热闹开心的，不像一般书房的安静。

我总是盼望着周末，因为这样我就能将自己关在“书房”里。边看书边听音乐，就像看电影一样。我更喜欢一个人在房间里做自己喜欢的事——“啃书”。不论明天是否考试，作业是否很多，只要呆在房间里，我觉得我就是幸福的。

夜，静静地蒙上了太阳的光芒，所有的一切都静了下来。合上书，感觉累了，但又十分充足。“书房”给了我精神上的满足，这是一般东西所不能给的。

我的“书房”它称不上是书房，但它比书房更有诗意。我想生活的诗意也是在这淡淡的书香中弥散开来。

五年级的作文 篇9

我有一个小姐姐，她比我大两岁。长得很漂亮，而且她非常爱动脑筋，是典型的动脑派，还总能帮我解开许多难题，我可佩服她了！

瞧她，水灵灵大眼睛，高高的鼻梁，一张可爱的樱桃小嘴能说会道。只要一有空，小姐姐就会待在房间里看小说，她可爱读智力小说啦，看她的背包里，几乎塞得全都是《脑筋急转弯》！小姐姐也很爱观察，有一次为了观察猫，她还特地买了一只可爱的'小猫养呢！在这点上，我可佩服小姐姐了！

记得有一次，妈妈叫我出去买一些个橙子。

途中我在足球场遇到了小姐姐，姐姐问我：“你买那么多橙子，有没有框子装，怎么拿回家呀？”说着，她俏皮地眨着那双大眼睛，双手背在身后，活像一位小老师。“是呀，怎么办呀？”我支支吾吾的，半天也说不出话来。要是用手拿着，很容易吧橙子都摔破。搞不好就要跟这个月的零花钱说拜拜了。“这样吧，我来帮你好了！”小姐姐微笑着拿出一个足球，把气放了，然后把球的一面压扁，使球呈一个碗型，然后把橙子放在里面递给我。“谢谢姐姐！”我笑嘻嘻的和姐姐一起回家了。

告诉你，我的动脑派姐姐对什么也有过研究呢！

一次，我和姐姐遇到她的同学佳佳。佳佳骄傲的对我和姐姐说：“今年春天，我们一家人去远足，在森林里看到了许多头上长犄角的梅花鹿，可惜忘带照相机拍下来了。我正替佳佳感到可惜。却见到姐姐在笑。姐姐笑够了，说：“只有雄性梅花鹿才长角。鹿角春天脱落，而后又开始长出新茸，新茸包在皮里渐渐长大，到深秋时才从皮里露出来。若是春天见到梅花鹿，它是不会张角的。佳佳，那么大的奇文没拍下来给我们看，真是可惜呀！”我不由得向姐姐竖起大拇指，再看佳佳的表情，那可真是恨不得找条地缝钻进去。

这就是我的姐姐，如果你也想像她一样博学多才，就多读书，多观察，多动脑筋，那你也会像她一样聪明的！

五年级:果儿

五年级的作文 篇10

妈妈又在唠叨了：“喜欢看书当然好，可也要好好安排时间，为你的眼睛着想……”

与此同时，妈妈还下了一道死命令：看课外书不准超过九点。因此，每当我看到精彩的片段而无法自拔时，总会半路杀出个程咬金——“睡觉啦～那么认真干嘛？要考清华北大吗？”又是妈妈在一旁嚷嚷。

“知道啦！知道啦！”我无可奈何，只好收起我心爱的书。可是，故事正精彩着呢，我的整个头脑里都在想接下来会怎样，即使强迫我上床睡觉，我也不可能睡得着。唉！怎么办呢？我不停地踏步走来走去。突然，我的脑子飞快地转动，嘿！有办法啦！

一切都准备好之后，我准备上床睡觉，忽然，我大叫一声“哎呀！我书包还没整理呢！”我不管妈妈是什么表情，就快速跑到书桌前，拉开书包拉链，把书桌上的'书放进书包，趁妈妈不注意我马上拿了一本书藏到衣服里。我再次爬上床，当妈妈正要关灯走出去时，我又“哎呀！”地叫了一声。“又怎么啦！”妈妈不耐烦地说，可以看出来妈妈说话时带着点怒气。我连忙说：“我肚子痛”。为了证明我真的肚子痛，我还硬是挤出几滴眼泪。“真的？”妈妈半信半疑地看着我，“真的，我哪敢骗您。”说完我赶紧捂着肚子跑进厕所里。为了证明我真的在“上厕所”，我还特地打开马桶盖子，坐在上面喜滋滋地看书。妈妈摇摇头，关了灯，走了出去。嘻嘻！大功告成，我心里暗暗得意。

我坐在马桶上看书，浴室里的灯让我有些昏昏欲睡，看着看着我居然睡着了。第二天，我迷迷糊糊地起床了，发现我居然躺在床上。糟糕！果不其然，我还是被妈妈臭骂了一顿。

唉！窃读的滋味真是不好受。