实用的有趣的游戏作文(荐)

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的有趣的游戏作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏作文 篇1

今天，爸爸带我去巨人学校上作文课。一进教室，我就看见黑板上画着一个娃娃头，她有一双水灵灵的眼睛，长长的眼睫毛，红润润的嘴唇，好像刚抹了口红似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一个鼻子，它好像在说：“请你帮我画一个鼻子吧！”

画鼻子游戏开始了。第一个画的是吴一凡，他站在离黑板4米以外的地方，老师拿了一条丝巾把吴一凡同学的眼睛蒙上，又让他在原地转两圈，然后，他迈着小碎步试探着走到黑板前，他一会儿往左，一会儿往右。结果把鼻子画在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑。康绍庭同学把鼻子画在了眼睛下面，好像一滴眼泪。只听见台下一片指挥声：“往左！往左！”有的.同学说：“往右！往右！”有的同学说：“就这儿。”张兆同同学把鼻子画在了嘴巴上，全班同学笑得前仰后合。只在陈亚函同学把鼻了画在了正中间。

画鼻子游戏结束了，可我还没玩够呢，我多想接着玩呀！因为它太有趣了。

有趣的游戏作文 篇2

“哈哈......”咦？这是在干吗？原来是快乐作文班的同学在课堂上玩猜字谜的游戏呢！我们去“看看”吧！

游戏前，老师宣布了游戏规则：每组派出一人抽纸条读字谜，猜对的`一组的两枚“智慧星”，读谜人获得一枚“智慧星”，游戏开始了，老师问：“谁愿意上台为大家出谜你饿？”大家都迫不及待地举起手来，幸运的是老师叫到了我，当时别提我有多高兴了，飞快地“滑”上讲台。我犹豫了一会从老师手里抽取了一张纸条，便大声念了出来：一人一张口，口下长只手，打一字。同学们进入了思考，我心想：A组快加油啊，B组你们千万别猜出来啊，这时，A组的上官时雨抢到了：“是拿”。我听后便手舞足蹈起来，心想：哈哈！这盘我们赢定喽！我们又连续玩了几把，我们都猜对了。但路上有一只“拦路虎”：邢博文。他出的字谜是：一口吃掉牛尾巴。话音刚落，同学们有的抓耳挠腮，有的交头接耳，还有的议论纷纷。这时，老师说出了答案：“告”。我们听后才恍然大悟。

这真是有趣的一节课，它让我学会动脑筋，让我更聪明。

有趣的游戏作文 篇3

星期六下午，我高高兴兴地来到姥姥家：嗬，姥姥家真热闹：哥哥、姐姐、妹妹也都在。我们五个兄弟姐妹欢聚在一起，别提多高兴了。吃过饭，“孩子头”小姨忽然说：“咱们来做‘贴鼻子’游戏，好吗？”我们几个立刻欢呼起来。五岁的小弟弟李昂拍着手欢呼：“贴鼻子啦！贴鼻子啦！那贴到谁谁就有两个鼻子啦！”逗得满屋子的人都笑了。这时，小姨在一块木板上用粉笔画了两个胖娃娃头像，一男一女，都没有鼻子。画好后小姨冲我们说：“谁来为他们贴上个鼻子。”“我，我！”我们几个嚷起来。“张鹏来吧。”小姨递给张鹏一个剪好的纸鼻子，然后把她的.眼睛蒙上，领着她来到木板儿前。只见妹妹两手乱摸，一会儿，她以为选好了位置，把“鼻子”枯在木板上。啊！“小女孩”的鼻子“长”到脑门儿上。在场的人都笑了，笑得前仰后合。张鹏摘下布条，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。接着，小姨又叫了我和哥哥，我们也同样把“鼻子”贴到了脸颊、下巴处，乐得姥姥直捂肚子。

这个游戏真好玩，这个星期六过得多愉快啊！下星期，我还要到姥姥家来做贴鼻子游戏。

有趣的游戏作文 篇4

今天，可乐老师神神秘秘地走进教室，兴高采烈地对大家说：“今天，我们要上的课是游戏作文。”大家一听，开始议论起来，有人说，今天的游戏可能是刺激的鬼捉人；有人说，今天玩的可能是有趣的反口令；还有人摸着后脑勺说，今天玩的很可能是有趣的木头人。但可乐老师为我们揭晓了秘密，我们都知道了，原来是成语竞猜啊！

可乐老师把电脑打开，映入我们眼帘的是十二个数字，每个数字后面都有一个非常神秘的成语。

游戏开始了，第一局的`同学兴高采烈地走了上去，他们石头剪刀布，赢的人来做动作，输的人来猜成语。于是，可乐老师出示了一个成语，做的人一看，大吃一惊，原来，成语是“昂首挺胸”。于是，他就挺起胸，昂着头大摇大摆地走向前，教室里的同学都为他们俩加油。但是，猜的人很疑惑，想：他到底在干什么？最后，她终于猜出了词语“昂首挺胸”。

第二局开始了，两名女生，她们紧张地走上讲台。开始猜成语，做动作的女生选择了六号成语，她一看，成语是“披头散发”。于是，她把头发全弄乱，周围的同学为他们鼓舞加油，最后终于猜了出来。我心想：我以后要多积累成语！

第三局开始了，一个男生和一个女生，这次的成语是“掩耳盗铃”。那个做动作的人将一只耳朵捂住，另一只手去敲东西，猜的人没有猜出来，最后放弃了。我心想：如果是我的话，我会把一个耳朵捂住，一个手去拿东西，这样就猜出来了。

最后一局，终于轮到我了，我心花怒放的跑上讲台。我做动作，他来猜，哇！这个动作好难呀！我爬在地上，一直爬，大家都为我滑稽的样子逗笑了。猜的人也猜出来成语是“连滚带爬”。

通过这次游戏作文，既让我很开心也让我学习了怎么写作文，我希望这样的课应该多上几节！

有趣的游戏作文 篇5

“哈哈哈……”幸福里往日的宁静被这一阵阵笑声打破了，我走进一看，原来同学们在玩游戏！我也迫不及待地加入了。

我们玩的这个游戏叫“青蛙接力赛”！游戏规则很简单：一个人拿着接力棒蛙跳着到另一边，看最后哪队用的时间少，哪一队就获胜。老师把我们分成了两队，男女生蛙跳对抗赛正式开始了。

首先是我们女生队，女生们每个都跃跃欲试，化身成为勇敢的小青蛙。第一只小“青蛙”出发了，她非常顺利地到达了“池塘”的对岸。但是那只小“青蛙”拿着接力棒交给第二只小“青蛙”时，却忘记松开紧紧握着的手，绕着第二只小“青蛙”转了半圈，在旁边的小“青蛙”们看得着急万分，一个个大声喊着“快松手，快松手！”“哎呀，这要慢很多，还抓着呀！”只见第二只小“青蛙”也在用力拉着接力棒，咬着牙，费劲了力气，终于抽出了接力棒，并且二话不说，蹲下身子跳了过来。

我做好了万全的准备，接力棒一到我手中，我便双腿屈膝，半蹲了下来，把背弓了起来，重心往前一倾，像一支离弦的箭，飞跳了出去，在半空中划出了个优美的弧线，双脚刚触地的那一刹那，地面太滑，没有站稳脚跟，我结结实实地摔了个五体投地，与大地来了个亲密接触，滚烫的脸蛋贴上了冰冷的地板。顿时，四周回荡着一阵阵笑声，我手脚并用地爬了起来，感受着面颊的.冰冷，也忍不住“噗嗤”地笑出了声。来不及去欣赏那些笑得前俯后仰的“青蛙”们，我摆好姿势，继续跳跃起来。有了这个前车之鉴，接下来的路程顺风顺水，每跳一步，我都等站稳之后再起跳。最终，我把接力棒交到了另一只“青蛙”手里，虽然浪费了一些时间，但是终究是完成了任务，开始在一旁为我们队的“青蛙”们加油呐喊。当我们全部时候，老师宣布了我们的成绩是40秒，女生队感到危机顿生，于是在男生队比赛时，开始使用干扰战术。可惜天不遂人愿，男生队的成绩甩了我们好几条街。

虽然我们这次输了比赛，但是我们不输气势，我们拼尽了全力，我们尽情欢乐，留下的是最美好的记忆。

有趣的游戏作文 篇6

今天是星期天，我们上作文课，老师让我们玩一个游戏：两个人互相对视，谁先笑就算输。我们分成两队，并各自派出了参赛选手：小明和小刚。

第一回合开始了。一开始小明就挠起了小刚的肚子，见他没有笑，就揉揉了他的肚子，但还是没有效果。这时候，轮到小刚反击了。只见小刚先给了对方一个“飞吻”，见没有效果，就直接抱着小明的.胳膊亲了起来。小明这时候小脸憋得红红的，像一个大苹果，但仍然没有笑。这时候，趁小明不注意，小刚一下子掀起了他的背心，露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起来，小刚赢得了胜利。

第二回合开始了，小明用头顶着小刚的胸口，把他推到门口。但很快，小刚就挣脱了小明，用腿顶着小明，把他顶到了讲台上。就这样，两个人你来我往，不分胜负。最后，这一局算两个人打了个平手。

为了在第三回合取得最后的胜利，各队都给自己的队员加油鼓劲儿，又是倒水，又是用扇子扇风，两个人就像皇帝一样被人伺候着，很享受的样子。

第三回合开始了，两个人采取了“文斗”的模式。只见小明先对小刚夸道：“你真帅！”小刚却回了一句：“去你的。”结果逗得小明一下子就笑了起来。比赛结果：小刚获胜！

今天真开心呀，希望以后的作文课还能有这样的游戏。

有趣的游戏作文 篇7

同学们，你们玩过呼拉圈吗？但我今天介绍的玩法却与众不同，这种新的玩法就叫做“幸福传递”，你们是不是很想知道新的玩法呢？不要着急，我这就开始讲！

玩之前我先来讲一下游戏规则吧！首先把班上的.同学分成男女两队，然后手拉手，第一位身上带着呼拉圈，传递过程中不能松手，如果松了手就要重新开始。大家都知道游戏规则了，看看同学们是怎么玩的吧。

比赛开始了，选手们个个不甘示弱。女生队的第一位同学眼疾手快地传递给了下一位同学，男生看见了也飞快地传递给下一位同学，女生紧接着快速传递给下一位，男生紧追其后，女生边传边喊：“加油！加油！加油！必胜！”听到前面的喊声，女生的速度又变快了许多，慢慢地男生落在了后面，快到最后的同学了，女生大声地喊着：“加油！加油！必胜！必胜！”。最紧张的时刻到了，男生也快到最后一个了，我们不断地加油，终于，我们抢先一步到了，最后一位女同学举起呼拉圈，当时知道我们女生赢了，女生呐喊了一声“OHYEAH”！男生没有失落，坚持着体育精神把它传完才放下，这一点让我很敬佩！

比赛结束后，老师问我们：“你们是怎么做到的？”我们回答：“我们加油、打气就可以就可以变快了。”老师把这些告诉了男同学，男同学知道后决定向我们学习，团结就是力量。

大家还玩过什么？也来分享一下吧！

有趣的游戏作文 篇8

下课铃响了，我们快速地跑出教室，进行各种各样的游戏。最好玩的课间游戏有：卖饰品和衣服（其实这些都是我们自己画的作品）。说到卖东西，我们班里很多同学都有经商的意识，整天在班级里卖这卖那的。比如：有卖衣服的，有宠物的.，卖课外书的，还有开银行的 … … 简直是购物的天堂，可有趣了。

购物游戏开始了，我正在画衣服。忽然一群男同学向我冲来，我一愣，不知道是怎么回事？原来，他们要抢着跟我买衣服，可是我还没画完哩。这该怎么办呢？没办法，我只能叫他们下一节下课后，再来。而且买衣服前，还要先预约。这下我就放开手尽量多画几件衣服，让他们够买。

下一节课下课了，他们都来找我买衣服。我画的衣服都被他们买走了，一件都不剩。我再用卖衣服赚来的钱（假钱，纸币）去买小宠物了。我买了几条小金鱼，我把小金鱼放在店里，使我的店装饰是更加漂亮，更有味道，也更吸引顾客来买。我又买了一只小猫，让它呆在店里抓老鼠。我还买来一只小狗，等我出门的时候，让小狗帮我看店。

买完了宠物，我去图书馆买书了。我买了《神话故事》、《笑话大全》、《十万个为什么》和《名人故事》。买完了东西，我回到了店里。（自己的座位）。刚刚好上课，实在太好玩了。我们的课间生活多么有趣！

课间购物游戏，正在我们班级流行。我在购物中感受到了购物乐趣，和同学们的爱心。

有趣的游戏作文 篇9

暑假里的一个星期天的下午，午休起来，太阳已不是那么晒人了。我邀上邻居小伙伴小清、小倩、小艳，小怡一起到公园里玩我们最爱玩的“丢手帕游戏”。

我们来到公园，先找了一块阴凉处，手拉着手围了个大圆圈坐下，然后推选出一个人来丢手帕。我的选票最多，所以就让我来丢了。游戏开始了，我拿着手帕，一边走，一边犹豫着应该扔给谁好。忽然我眼前一亮，看见小清正在玩小动作。我趁她不注意，神不知鬼不觉地把手帕放在小清的身后，然后箭似的向前奔跑。小清还真难对付，她马上反应过来了，往身后一摸，发现手帕就在她身后，立刻一把抓起手帕，飞快地跑来追我。我俩你追我赶，眼看她就要追上我了，我得赶紧坐到她的座位上，不然被追上就要表演节目了。就在这时候，几个小伙伴都为我加油，喊着：“胡文芹，加油，胡文芹，加油！”我听了，加快步子，“唰”的一声响，滑坐了下来。真幸运，迟了几秒钟就被追上了。这下轮到小清丢手帕了，没想到，小清又把手帕丢给了我。我生气地抓起手帕去追赶小清。正在这时候，她不小心跌倒了。我脚一跨，手一伸，就把她捉住了。小清无可奈何地站在场地中心表演了个节目---扮动物叫，她可真有趣，学的是狗叫，“汪汪，汪汪汪…”可把我们笑坏了！接着就轮到她丢了。游戏就在我们欢快的'笑声中继续进行…

丢手帕的游戏真有趣！不知不觉中我们玩了一个多小时，小艳无意中一瞟手表，尖叫一声：“哇，四点多了！我要回家了！”“干嘛要急着回去，再玩一会儿吧！”我们几个异口同声说道。“不，出门时我妈特意叮嘱我早点回去，回晚了又要挨骂了。”小艳着急地说。“好吧！”我们很不情愿地站起身要走回家。看着大家扫兴的样子，我故意提高声调说：“大家笑一笑，听我说明天我们还来这玩丢手帕的游戏，好不好？”“好！”“好！”我又补充了一句：“那说好了，不见不散！”我们一起高兴地伸出右手击掌齐喊：“不见不散！”

有趣的丢手帕游戏，你会玩吗？快跟你的好朋友去玩吧！它会给你带来许多乐趣的，给我们的生活增添快乐和笑声。