(热门)游戏作文300字6篇
(热门)游戏作文300字6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的游戏作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

游戏作文300字 篇1
今天有一节语文课,语文老师来到教台上,微笑着对我们说:“童年就像五彩斑斓的盒子,为了增添快乐,今天我们来做贴鼻子的游戏吧!”我们大家都欢呼起来。
只见黄老师在黑板上画了两个人头,有头发、眼睛、嘴巴,可就是没有鼻子。我想一定是把鼻子贴到适当的位置上吧。黄老师说完游戏的规则果然和我想的一样,第一次上去玩的是李益恒和余知卓,老师先把他们的眼睛蒙着,再让他们转三圈,最后让他们贴鼻子,李益恒贴得非常准,而余知卓把鼻子贴到了脸上,惹得大家哈哈大笑。
我一直想玩贴鼻子的游戏,我等呀等呀终于等到了,心里非常的激动,老师把我的眼睛蒙上,让我转了三圈,我贴鼻子时东摸摸西摸摸,刚把鼻子安上去就传来一阵热烈的掌声。我心想同学们是给谁掌声呢?于是我赶紧把红领巾拿了下来,一眼看到我贴的'鼻子正在合适的位置上,我开心的笑了。
“贴鼻子”的游戏真的非常好玩,很有趣,不信,你就试试看!
游戏作文300字 篇2
今天,徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏,我非常想在游戏中获胜。
游戏前,徐老师让我们猜谁最可能输,我想:可能是吹得太猛的人会输,因为吹得太猛气球会破。
徐老师一声令下,我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力,气球越吹越大。别的同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了,我赢了!但正如男生所说的,输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则,她们只好上台表演节目,有的唱《感恩的`心》,有的唱《草地上》,有的唱《拍皮球》,还有的跳了一段拉丁舞。我想,他们表演得还真精彩呀!
接着,徐老师叫我们和同桌一起合作,一个人吹,一个人扎。我吹,我同桌扎,然后,同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。
最后,徐老师叫我们一起放气球。顿时,教室里成了气球的世界,像朵朵花儿,真漂亮啊!
今天,我觉得吹气球非常有趣。
游戏作文300字 篇3
今天,我来到了百思特教育课堂,老师说今天第一节课堂玩游戏,游戏名叫萝卜蹲。
首先,老师给我们说了游戏规则,规则是这样的,先给我们分组,我们的手里都拿了一张词卡,每个词卡上的词语就是我们游戏里的名字。先记住自己的`词,再记住别人的词卡,第一局拿着词卡,第二局收词卡玩。
游戏开始了,从旁边的同学开始。刚开始,我害怕把别人的词说错,刚刚有这样的心理,可是玩完第一局,我就没有那么紧张了。第二局,老师要收词卡,我想“卞玉涵,加油!你能记住别人的词,不要害怕,你能行。”就这样我不断鼓励自己,功夫不负有心人,这一局,我又取得了胜利,不知不觉两局都玩完了。
通过这一次的游戏,我知道了干什么事,都要相信自己,不要害怕,相信自己就是最好的。
这个游戏,使我受益匪浅的游戏,你是我们开心和快乐,谢谢你!游戏!
游戏作文300字 篇4
学校里的一天,我们全班同学在一起玩“砸鸭子”的游戏。
“砸鸭子”的游戏规则是一部分人围成一圈当“猎人”,剩下的一部分人站在圈里面当“鸭子”,“猎人”要用球去砸“鸭子”,被砸中的人也要当“猎人”。
游戏开始了,我班男生当“猎人”,女士当“鸭子”。第一个仍球的“猎人”是方浩哲,只见他双手握球,举过头顶,瞄准一只“鸭子”把球仍了出去。随着“啊!”的一声,一只“鸭子”被打中了。“猎人”们一阵欢呼。
接着有更多的“鸭子”陆陆续续地被打中了。慢慢地,场上只剩下我们四只“鸭子”,我开始有点得意了。忽然,一只球飞了过来,啊!我被打中了,我失望地下了场,也成了“猎人”。这时,场上还剩三只“鸭子”,其中最灵活的'是卓韵。只见她盯着“猎人”手中的球,当球飞过来的那一瞬间,她飞快地往旁边一闪,就躲过了“猎人”的攻击,最后她获胜了,高兴地又蹦又跳。
这个游戏锻炼了我们的跳跃力和反应能力,我喜欢这个游戏。
游戏作文300字 篇5
今天课间我约了五个同学,一起去操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我们用石头剪刀布来分出“老鹰”和“母鸡”。这时一名同学第一局就败了,于是他当了“老鹰”,出着出着又有一名同学败了,于是他当上“母鸡”,我和其他两名同学成了“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”正直冲过来,“母鸡”大叫道:“你想我的小鸡,没门。”“母鸡”把双手打开,把“老鹰”挡在外面。
“老鹰”叫道:“我一定要让小鸡都到我的.‘肚子’里。”这时老鹰跑到了最后一只“小鸡”背后,正要伸手捉他时,“母鸡”来了一个“神龙摆尾”,害得“老鹰”错失了一只小鸡,正在我们笑得高兴时,又跑到我们的侧面,等我们发现时已经晚了,“老鹰”已经抓到了一只“小鸡”,正在“老鹰”高兴的时候,“叮叮叮”上课铃响了,我们马上跑到教室。
“老鹰捉小鸡”真好玩,我们下个课间还要玩这个游戏。
游戏作文300字 篇6
记得去年的一天,我生病了,妈妈带我去诊所输液。
到了那,过了一会儿,妈妈就发现我有气无力的样子,笑着说:“我们玩一个游戏吧!”
“什么游戏?”我两眼发光。
“是猜字游戏,”妈妈神秘兮兮地说,“游戏规则是:一个人不出声地用口型说一个事物,必须告诉另一个人它的作用是什么,如果猜对了,另一个人猜,如果猜不对,就刮一下鼻子,继续猜。”
游戏开始了,妈妈问,我猜。她说了一个“风扇”,并告诉我它的地点、作用。我没猜对,被刮了一下鼻子,之后妈妈又让我猜了“床”、“桌子”等东西。我都没猜对,被刮了好几次鼻子。于是我吸取教训,我发现自己总是不看口型只听内容,而且事物都是诊所里的'。所以我根据分析出来的结果,再猜就猜对了。
经过这件事,我明白了:做任何事情都要认真观察、多动脑筋。
