[集合]实用的有趣游戏作文

发布者:无名布衣 时间:2026-4-30 14:03

[集合]实用的有趣游戏作文

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的有趣游戏作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[集合]实用的有趣游戏作文

有趣游戏作文 篇1

周末,我偶尔从作业堆中扬起脸,向窗外微笑。看看风景,看看鸟儿,看着天空偶尔有飞鸟掠过,那样自由。我漫步在懒洋洋的阳光中,很想就此躺在天地怀中打个小盹,突然妈妈过来对我说:“要不要来一场比赛——下五子棋”。我一下子提起了精神,连忙点头答应。

我和妈妈决定通过“石头、剪刀、布”来确定,谁是执黑谁是执白。很不幸,我输了,只好执白棋,让妈妈先下。一场游戏开始了:我兴致勃勃地一步一步向妈妈的棋子前进,妈妈也是小心翼翼地慢慢靠近我的.地盘。这时,我灵机一动给妈妈来了个出其不意,直接把妈妈的去路给挡住了。妈妈脸色突变,开始举棋不定,正在她犹豫不决时。我开始不停地催促着:“妈妈,下快点!快点!”这时,她的棋刚一落下,整个人就像地震一样爆发了。只见她两腿一跺,双手一拍,开心地大喊:“我赢了!我赢了!”我瞪大双眼,慌张地看了看棋盘,脸上的表情顿时失去了光泽。盯着棋盘,半晌后我才回过神来。原来妈妈还有一条路可走,哎!我真是失策呀!不过下完棋的我们直接精神百倍。

以前,我常和同学玩五子棋,我可是常胜将军,可是这次居然输给妈妈了,真是骄兵必败。

妈妈说,五子棋不仅能增强思维能力,提高智力,而且还能练习专注力,改掉我做事不集中的毛病。我想:为了锻炼自己,以后我要多多地下五子棋。

有趣游戏作文 篇2

“加油啊!”“再坚持一下!”“耶!赢喽!”咦,是什么声音打破了校园平日的沉寂?哦,原来是506班举行的掰手腕比赛啊!

首先上场的是唐振淇和梁婷烽。比赛快开始了,唐振淇对着梁婷烽摩拳擦掌地说:“哼!小样,看我今天还不赢你!”梁婷烽也不甘示弱,两眼狠狠地瞪着唐振淇,好像在说:“别以为我们女生好欺负,今天我肯定会赢你的!”两人都昂首挺胸,满怀信心,好像都已经胜券在握。随着罗老师的一声口令,两人都使出了浑身的力气来压倒对手。一分钟过去了,双方不分上下;两分钟过去了,双方不分上下;三分钟过去了,双方还是不分上下。双方始终僵持着,一颗颗豆大的汗珠从他们的头顶上滑落。又过了一会儿后,梁婷烽开始有点撑不住了,变得气喘吁吁。唐振淇看到这个好机会,便乘胜追击,一压把她的手压下了一半。唐振淇微微一笑,脸上露出了胜利的喜悦,好像在说:哈哈!这回你不得不输啦,再说了,男孩子的力气肯定比女孩子的力气大……梁婷烽正趁着唐振淇独自高兴时,立刻又把她的手拉回去了。唐振淇见状不妙,脑袋立刻急转了个弯,想出了一条妙计,他准备采用“语言战术”!唐振淇突然扮出一个兴奋地表情,双脚不停地在地板上跳来跳去,激动地说:“哇塞!有飞碟来啦!”可谁知梁婷烽并没有上他的`当,只是冷笑了一下,镇定自如地说:“你以为我会上你的当呀?”最后,由于双方不相上下,老师宣布打成平手。

一场有趣的掰手腕游戏在我们的欢呼声中结束了。

有趣游戏作文 篇3

“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来,响彻云霄。到底发生了什么事?怎么这么热闹?原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。

今天作文补习班上,吴老师宣布了一件事:“今天,我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道:“贴对的,有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时,全班炸开了锅,大家拍手欢呼。

游戏开始了,同学们都踊跃上台,可惜都没贴准,有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上,小女孩变成了“独眼龙”;有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上,小女孩变成了“无嘴怪”;还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上,小女孩又变成了“痣怪”……

过了一会儿,轮到小明走上讲台,老师把他的眼睛蒙上,再叫他原地转三圈,转圈时他已晕头转向,分不清东西南北了,可怜的他左摸摸右摸摸,像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子,同学们有的笑得前俯后仰,等着看他出丑的样子;有的着急地指挥着小明,“右!右!”“上,上!”有的却故意胡乱指挥,“对!贴!”台下乱糟糟的.。最后,在同学们的催促下,小明随手一贴,台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了,奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中,小明得意地走到台下。

不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声依然在教室里回荡。

有趣游戏作文 篇4

放学回来,我和小朋友们在公园里一起玩老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡可有趣了!我们先选一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人都当小鸡。老鹰对小鸡可是虎视眈眈,趁母鸡一不留神就飞扑过去抓小鸡。别看鸡妈妈弱小,保护起孩子来可强大着呢!只见她展开翅膀,挡住老鹰的路,拼命地护着小鸡。小鸡们紧紧地躲在妈妈身后,一边呼叫,一边跟着妈妈跑。一局下来,我们都累得气喘吁吁了。

有趣游戏作文 篇5

今天语文课上,励老师笑容满面地走进教室,对大家说:“今天我们玩一个贴鼻子游戏,比一比,看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息,教室里一下子就热闹起来:同学们有的手舞足蹈,有的议论纷纷,有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头,脑袋上有三根头发,圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴,还有两只小耳朵,可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后,游戏便开始了。

第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕,蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步,我们在一旁使劲地为她加油,给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看,她的手摸到了黑板的边缘,又向左慢慢移动,然后停住,把鼻子贴了上去。位置刚好,这么准确,真厉害啊!但是,她把鼻子贴倒了,逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时,我眼前一片漆黑,转了三圈后就晕头转向,连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步,终于摸到了黑板。我手拿着鼻子,不知如何是好。下面的`同学都纷纷为我指挥,“向右。”“下面一点点!”“不对,往上!”……同学们的声音一浪高过一浪,我不知听谁的好。此刻,我暗暗对自己说:“别慌,要镇定,慢慢来。”我静静地站了一会儿,伸出双臂,比划着黑板,估算着鼻子的位置。然后,果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时,全班同学笑了。老师为我解开手帕,一看,我也笑了。原来,我把鼻子贴到了眼睛上去了。

欢乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课的铃声响了,可我们还沉浸在快乐的游戏之中。

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