记一次游戏作文（优）

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记一次游戏作文1

吃完中午饭，我走在走廊里，听见一阵阵笑声，我走进教室一看，原来同学们都在玩123木头人的游戏，笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特，逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候，我也一起和他们玩了起来。

这次是刘子綦放当裁判。当听他说：“123木头人”时，话音刚落，教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿，就有人笑了起来，这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃，第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿，一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。

只见满泊成做出胜利的手势，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的脸，却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子，其他同学呢叶也各有各的`姿势。

李子诺像打太极，张蓝月像艾在哭一样，一直趴在那儿不动，朱若萱正在卖萌，只见她双手放在嘴角，一动不动地坐着，只有眼睛骨碌碌地转着，赵冠琪一周手拄着桌子，一只手向上扬起，只见肖韵竹向左转头，好像在对关懿航说：“关懿航你不要打我。”

我的两只手向上扬起，摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。

从这个游戏中我知道了一个道理，那就是无论做什么事情都要坚持，不要放弃。虽然看起来简单，但是坚持下来却很难。

记一次游戏作文2

一节语文课，别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音，只有我们班里鸦雀无声，你猜，我们在干什么？答对了！我们在玩“一二三木头人”呢。

一二三木头人的玩法十分简单：首先，抓的人发布命令，发布命令前，所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后，所有同学就不许动了，(眨一下眼睛都不行)。

游戏开始了，卢老师开始发布命令：“一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见，程美琪双手在上，摆出了“耶！”的姿势。朱若萱则两手握拳，摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭，双手把眼睛蒙住，一副见不得人的样子；而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的`一员，我也不敢示弱：我双手重叠放在桌面，把头埋了进去。哈哈！我聪明吧！这样，就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一个我自己都不敢相信的事：我竟然坚持到了最后！看看其他同学呢？不是眨眼了就是笑了，这是我玩过最好玩的一次游戏！

一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩，喜欢玩这个游戏的主要原因是：它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我，已经能坚持那么久了！要是已后有机会的话，我还要玩一次！对了！差点忘了对大家说，如果你们想玩的话，欢迎来到四年一班。

记一次游戏作文3

“耶！我赢啦！”一声声欢笑声在教室里回荡。原来，是我们在玩吃饼干游戏。

老师先给我们每人分了一块饼干，然后给我们讲解游戏规则。游戏规则是这样的：每人将饼干放在额头上，不用手能吃到饼干就算获胜。比赛开始前，有的人在练习吃饼干，有的'人在思考如何吃饼干，还有的人在与别人交流自己的“秘籍”。

“三、二、一，开始！”老师开始录像了。有的同学连忙把饼干放入自己的嘴巴，有的人已经开始挤眉弄眼地想让饼干掉进自己的嘴巴。我闭上眼睛，想发动脸部肌肉让饼干向下滑，可是失败了。饼干掉在鼻子上，下不来了。我十分着急，想：这怎么办呢？我心里一阵阵着急。

突然，我被别人碰到了，饼干掉地上了。还好，我有第二次机会。我重新把饼干放在头上，心想：这次决不能出错。我左摇摇头，右晃晃头，就是不让饼干上“鼻子峰”。终于，经过我的努力，饼干乖乖地来到我嘴巴边，我舌头一伸，便吃掉了。“耶！我赢啦！耶！”我欢呼道。

那笑声，那呐喊声，让我终生难忘。

记一次游戏作文4

“往右，对往右。”

“对，就在这贴上去。”

……

教室里传出了一阵阵笑声，好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏——贴鼻子。

今天，老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单：参与者被蒙上眼睛，从讲台下拿磁铁去黑板上贴，贴中了就赢，没贴中就输。

游戏开始了，第一个被叫上来的.幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛，我的心里还没准备好，顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走，去摸黑板，摸了一会儿，凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑，我立刻扯下老师的手，看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后，他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着，他把磁铁放在了猪耳朵旁，想了一会儿又拿走，拿走了又放，一直犹犹豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移动，居然贴中了猪鼻子！教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀，到处喧哗。

今天的游戏，让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难，我们平时需要多帮助他们。

记一次游戏作文5

今天，老师带我们去体育馆玩两人三足游戏。老师对大家说：“这个游戏按小组接力玩，每轮第一名的小组加十分哦！”老师把红绳子发了下来，我们激动极了。

舒俊鸿和陈豪把绳子系好，随着老师的一声“开始”，他们就迈着大步走过去，只不过配合得不默契，一人迈外面，一人迈里面，逗得我们哈哈大笑。

该我和韩丰骏上啦！陈豪和舒俊鸿刚走回来，王成浩就直接把绳子套在了我和丰骏的脚上。我的手心直冒汗，生怕第一名会飞走。我俩还算默契，可是韩丰骏走得快，我走得慢，所以，我是被他扯着走的，好不容易才走完。

一二一，一二一，我们喊着口号，眼看着第一名就要到手了，可谁知第三组抢先一步到达终点，他们顿时欢呼雀跃，而我们却像泄了气的皮球，垂头丧气。老师安慰我们：“没关系，第二名加五分。”

开始第二轮比赛啦！可是俊鸿和陈豪走的时候绳子断了，好不容易重新系好，刚走一步，绳子又断了！命运之神就像存心耍我们似的'，我和韩丰骏走着走着就摔倒了，我爬了起来，丰骏干脆在地上爬，这样更花时间。这样，本来触手可及的第一名又被第三组夺走了，我们得了个倒数第一。

这个游戏让我们懂得了团结的力量，团结就是胜利！

记一次游戏作文6

“耶，我没有被淘汰！”教室里传来了这样兴奋的声音。原来是我们原声口才周日班的同学们在做“看谁反应快”这个游戏呢！

游戏开始前，老师说：“下面我们玩‘看谁反应快’这个游戏，规则是无论我怎么说，你们都要反着做。”

游戏即将开始了，教室里静得出奇。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想：认真听着，如果真的输掉了，也不可以第一个就输呀。忽然，老师说了一句：“向右转。”我看了看我的左手，向左转去。虽然我转得有一些慢，但总算转对了。再看看周围，大部分都跟我一样转对了。只看见邢一鸣与众不同，他向右转了，大家一同说：“邢一鸣，你做错了。”我心里一阵狂喜。再看看邢一鸣，他垂头丧气的。看来他今天运气不佳啊，只能看着我们战斗了。

比赛进行了许久，战场上的人屈指可数。最令人激动的.时刻到了，战场上只剩下两个人了，他们是刘双全和王心怡。老师把两位“圣斗士”请上了讲台，一连进行了三轮都没有分出胜负。老师见打成了平手，便使出了必杀技。老师轻轻说了声：“回位。”两位“圣斗士”相信了老师的话，走下讲台。有的同学惋惜地说：“你们怎么在关键时刻掉链子了呀。”两位“圣斗士”恍然大悟，可比赛已经结束了。

我从这一次游戏中得到了一个道理：遇到事要冷静，不能心浮气躁，更不可以被眼前的假象迷惑。

记一次游戏作文7

我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我最喜欢玩的'还是“猴子捞月亮”。

游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。

“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。

输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！

游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是愉快的一天呀！

记一次游戏作文8

有一天下午，我和几个好朋友在公园里做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。

游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。”这时抱成一团的`“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿，突然“老鹰”就像一支离弦之箭，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家唱了一首好听的歌，大家都赞美她的歌声很动听。

我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。

记一次游戏作文9

今天老师给我们玩了两人三足。这个游戏考验我们的是不是团结，不然走两步就会摔倒。

这次我们是小组比赛，先练习，练的时候我们挺好的，是第一，但不是比赛第一，因为其他组只是绳子系不太好，所以输了吧。

正式比赛开始了，我想只要跟练习一样就行，可事情没我想的那么简单，因为有好几组都是跳一样的，一下子就回来了，幸好我打的结很好拉下来也很好的'套上去。所以在这我们有优势，但第3组好像风一样，不一会儿就只剩两人了，而我们，第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来，埋怨去，金琳说吴绰绰脚跨错了，吴绰绰又说是她脚跨错了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回来，我和贾涵瑶马上出发。虽然我们也有点摇摇晃晃的，但比上一组好多了。

我们一下左脚，一下右脚，眼看着第1名，就被第3组的欢呼声吓跑了，原来他们已经到了。

第2次比赛就别提了，绳子在半路分开了，系了好久才好，韩丰骏还摔倒了，这还不算，还拖着柯泓笔爬。

所以第二次我们更惨，早知道给我们组一个“一二，一二”的口号了！

记一次游戏作文10

今天，老师给我们玩了一个游戏。这个游戏的名字就叫“赶猪过河”。当我们知道这个游戏后，都惊呆了：把猪赶过河？我们异口同声地问道：“啥意思，怎么玩？难道是牵着一头猪过河吗？”老师被我们的天真逗笑了：“用橡皮当猪，把课桌平均分成两半，选手各自在课桌两边，看谁先把橡皮吹过课桌的一半。”我们恍然大悟：“原来是这样啊！”

比赛开始了，我的内心更加兴奋不已了。我的对手是一个大胖子，我想完蛋了，我肯定要输了。果不其然，我输了，输在了肺活量上，一个普通人和一个大胖子的肺活量天差地别。

比赛还在进行中，已经淘汰了几个人，组成了拉拉队，为他们加油，拉拉队的呐喊声甚至可以把玻璃给震破了，在赛场上双方队员都使出了吃奶的劲吹桌子上的橡皮，他们嘴的两边鼓得像气球一样，最后那个大胖子获胜了。

我们有的在为大胖子祝贺，有的.人在嘀咕着：“这次是我没发挥好，下次他们一定不会赢的！”还有的人在沉默不语，眼睛上也沾上了泪水。

这个游戏告诉我们，做人不能半途而废，要坚持不懈，勇往直前。

记一次游戏作文11

上课了，教室里传来了阵阵欢笑声，是什么让我们这么高兴呢？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――摇铃传花。

班上的唐可欣先宣布了游戏的规则：由唐可欣摇铃，同学们传花，铃声停止时，花在谁手上，谁就表演一个节目，唐可欣话音刚落，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。

“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳朵里。游戏开始了，那束花便开始在同学们的手中周游世界了。从左传到右，从前传到后，“花”开满了整个教室。我的'眼睛则紧紧地盯着四周的同学。这时简易芳拿到花，但是她并没有马上给我，而是拿在手里摆弄，谁也不知道她的心中在打什么鬼算盘，而我心中则是百感交集，生怕传到我手中，让我上台献丑。她又继续摆弄了好一会儿，才把花送到我的手里，“这下糟了，我该怎么办”我的心砰砰直跳，我可不敢上台，于是我以迅雷不及掩耳之势将花送到胡雨轩手中。然而正当胡雨轩准备传给张梓明时，铃声无情的停止了，花并没有送出去，这意味着胡雨轩得上台表演节目了。胡雨轩胆怯极了，不过在大家的鼓励下，还是上台为大家演唱了一首歌曲，博得了大家的阵阵喝彩。

游戏继续进行着，但抵不过时间过得飞快，不一会儿就结束了，大家都还沉浸在欢乐中，愉快的笑声依旧荡漾在我们的脑海中，心情久久无法平静，同学们都朝老师撒娇，希望还能继续几局才尽兴。

记一次游戏作文12

童年里我最喜欢玩的游戏是一二三，木头人。

今天老师宣布要跟我们一起玩这个游戏，班上一阵喧嚷后又安静得出奇，我们大眼瞪小眼，大家都很期待游戏的开始。老师说如果她喊：“一二三木头人，不许说话不许动后，每个人都要摆一个造型也不能笑，如果动了说话了或笑了都要上台表演节目。”我们都摩拳擦掌跃跃欲试。

游戏开始了，当老师说一二三，木头人，不许说话，不许动时，我做出了一个坐端正的.姿势，眼睛还时不时地瞄向别处，这不瞄还行，一瞄就想笑。瞧，汤济凯手捂着眼睛，脸朝着我，吐着舌头，一直在逗我笑，我差点笑出声来，只好眼睛盯着别处。我又发现钱昕语在椅子上准备摆一个“金鸡独立”的姿势，可能是因为身子不大稳，所以身子颤巍巍的，差点摔了下来。就在这时，安尊正讲了一句话，被老师发现了，于是老师就让他上台表演节目。他跺着脚走上了讲台，他表演的是三打白骨精，逗得我们哈哈大笑。这时，老师语重心长地说：“玩游戏要讲究技巧，比如你可以扮个鬼脸，逗别人笑，这就是技巧。”我们都恍然大悟，点点头笑了。

这次游戏带给我们了无限快乐，也让我们懂得了做事都想办法动脑筋找技巧才能做得更快更好。

记一次游戏作文13

今天，我的好朋友绘绘和小雅来我家玩捉迷藏。

我们先石头剪刀布分胜负，结果小雅输了，她不甘心地面对墙壁开始数数。我和绘绘躲进卧室。我先把拖鞋放在床边，再把枕头放进被子里，这样小雅就以为有人躲在被窝里了。哈哈，我真是个天才，三十六计中的“偷梁换柱”都被我用上了。我躲进衣柜，用衣服挡着，绘绘则躲在桌子底下。只听小雅倒数三个数后就直奔卧室而来。“都藏好了吗？”小雅故意问到。哼，我才不上当呢。倒是小雅中了我的计，她掀开被子，大声而又惊喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但绘绘却笑出了声。就这样，绘绘被找到了。

我们开始了第二轮的捉迷藏游戏。我选来选去选择了床底，那床底十分干净——因为早就被我们前几天玩游戏时擦干净了。嘘！小声点，绘绘来了。看她悄悄地走了进来，可能是怕发出声音让我们知道她来了。她居然光着脚，可她的样子也实在太好笑了，像个要摔倒的'老奶奶，佝偻着身子，一歪一倒的。我实在忍不住了，“扑哧”一下笑了出来。好吧，这局我输了。

实际上，我们每次玩捉迷藏，很少时候是被找到的，都是看到对方时忍不住笑出来而被发现的。游戏的乐趣就是这样，不必太较真，有欢乐，有笑声就好。

下一轮捉迷藏游戏开始了，你藏好了吗？

记一次游戏作文14

“预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里，谁知道老师竟然又喊了一声：“预备——”我紧张得快要窒息了！

今天，在李老师的作文课上，我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子，上面有一点儿深紫色的花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。

我们开始系鞋带比赛了，我拿起两条紫色的鞋带，按一左一右的方向把鞋带穿起来，接着双手把它们拉起来对齐。哇，鞋带都高过了我的.头顶了！我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来，还不由自主地哼起歌来：“小鞋带呀小鞋带，我捏一下你就长，就像一根小面条……”

正当我哼得高兴时，突然听见有什么声音在对我说话，我左听右听，却又什么也听不见。我凑近一听，原来是鞋带在说话：“我可以帮你！”我问道：“怎么帮？”鞋带说：“我们一起努力吧！”我看了看旁边的李承霖，他的鞋带已经系好了，我有点失落。

鞋带又说：“没事的，我有预感，你可以得第二名！”

我问：“你怎么知道的？”

“你就看着吧！”

我拉起鞋带继续系起来，鞋带非常配合，我一拉，它就出来了，不会像以前那样卡住或者系错了。

还剩下两个小孔我就系好了，我连忙拉住鞋带赶快穿。啊，我把鞋带的一头给缠在小孔里面，太倒霉了！我马上把鞋带抽出来，又系了起来。

我胜利了，终于得了第二名，哇，鞋带说对了！只见鞋带笑了笑：“我厉害吧？”说着声音就消失了。

记一次游戏作文15

星期四早上的第四节课是体育活动，我们悄悄地走进体育馆，后来我们开始玩游戏。老师告诉我们这个游戏的名字叫做“两人三足”，我们非常期待这个游戏到底怎么玩儿。

“我们需要先将红绳子系在两个人左右的`各一只脚上，跑一圈之后将绳子给下一队。最终的小雨第一名可以加十分。”老师说。大家都摩拳擦掌，对这个陌生的游戏跃跃欲试，看着大家脸上洋溢着的愉快的神色，不一会儿老师就准备完毕了，我们正式开始了比赛。预备，开始！第一小组出发了，“1。2。1。2……”，到了对面，其他人也没闲着，大叫道：“加油，加油哇！”大家一直不停地喊，给彼此加油。眼看着就要到我们这一组了，我的手上全都是汗，我的脚瑟瑟发抖，紧张得一时间忘记了呼吸，程果帮我们系上绳子，虽然我们配合得不是特别默契，但我们依旧坚持着向前冲，跑的时候王娅涵迈左脚我就迈右脚，因为绳子的缘故，我们没办法正常的跑步，果然，下一秒我们就摔跤了，幸好及时地爬起来，不然第二组就会追上我们第一组了。因为他们在路上有一条绳子松开了，所以我们组最后赢得了第二名，潘老师最后宣布第三组第一名，我们觉得非常遗憾。

经过这两次游戏，我深刻的认识到，团结协作十分重要，所谓“众人拾柴火焰高”嘛！